分析 (1)一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的,據(jù)此結合圖示進行判斷;
(2)據(jù)水的化學式計算水中氫元素的質量分數(shù);
(3)水通電生成氫氣和氧氣,水與二氧化碳反應生成碳酸,據(jù)此書寫方程式.
(4)根據(jù)高鐵酸鈉的化學式為Na2FeO4,利用Na、O元素的化合價及化合物中正負化合價的代數(shù)和為0來解答.
解答 解:(1)A可表示出一個水分子的構成:由兩個氫原子和一個氧原子構成的;
(2)水的化學式是H2O,其中氫元素的質量分數(shù)是:$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%≈11.1%;
(3)①水通電生成氫氣和氧氣,方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②水與二氧化碳反應生成碳酸,方程式是CO2+H2O═H2CO3;
(4)在Na2FeO4中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,設該化合物中Fe元素的化合價為x,由化學式和化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,則(+1)×2+x+(-2)×4=0,解得x=+6.
故答案為:(1)A;(2)11.1%;(3)①2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②CO2+H2O═H2CO3.(4)+6
點評 本題考查知識難度不大,了解物質的微觀構成、明確元素質量分數(shù)的計算方法,并能據(jù)反應原理正確的書寫方程式即可順利解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水與雙氧水(二氧化錳粉末) | B. | 氧氣和氮氣(燃著的木條) | ||
C. | 純凈水與食鹽水(看顏色) | D. | 呼出氣體和新鮮空氣(澄清的石灰水) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同條件下,氧氣密度比空氣大 | |
B. | 氧氣不易溶于水 | |
C. | 氧氣能溶于水 | |
D. | 通常情況下,氧氣是無色無味的氣體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 實驗室“石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳”和“雙氧水制取氧氣”的發(fā)生裝置可相同 | |
B. | 二氧化碳通入紫色石蕊試液中,再加熱的過程中溶液從“紫色→紅色→無色” | |
C. | 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用 | |
D. | 實驗室制取二氧化碳時可采用向下排空氣法進行氣體收集 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H:2個氫元素 | |
B. | CO2:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子 | |
C. | Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷 | |
D. | $\stackrel{+2}{M}$gO:氧化鎂中鎂元素顯+2價 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com