【題目】成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（ ）
A.木已成舟
B.火上澆油
C.量體裁衣
D.滴水成冰

【答案】B
【解析】解：A、木已成舟過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、火上澆油過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、量體裁衣過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌方便面的主要配料如下，其中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（ ）
A.小麥粉
B.牛肉
C.植物油
D.脫水蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明取酸性鋅錳干電池進(jìn)行研究，他發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖1所示．
[查閱資料]①鋅皮為金屬鋅（含有少量的鐵）
②黑色糊狀填充物由炭黑、MnO2、ZnCl2和NH4Cl等組成
③有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NH4Cl

29.3

37.2

45.8

55.3

65.6

77.3

ZnCl2

343

395

452

488

541

614

[實(shí)驗(yàn)探究一]小明取適量黑色糊狀填充物，按如圖2所示實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行探究．
（1）溶液A中溶質(zhì)主要有（填化學(xué)式），操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法實(shí)現(xiàn)兩者分離的依據(jù)是．
（2）欲從固體M中得到較純的MnO2 ， 操作Ⅲ可采用簡(jiǎn)便方法是．
（3）[實(shí)驗(yàn)探究二]小明取電池外殼鋅皮，用砂紙打磨干凈，剪成小塊，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中，有ZnCl2生成．
①實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．
②下列各組物質(zhì)混合后，也能生成ZnCl2的有（填字母序號(hào)）．
A．ZnO與稀鹽酸
B．ZnSO4溶液與BaCl2溶液
C．ZnCO3與NaCl溶液
D．Zn（NO3）2溶液與NH4Cl溶液
（4）另取一塊鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后得到溶液E和固體F．當(dāng)溶液E中只含有一種溶質(zhì)時(shí)，該溶質(zhì)是（填化學(xué)式）；當(dāng)固體F中只含一種物質(zhì)時(shí)，溶液E中最少含有種溶質(zhì)．
（5）若將6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng)，則生成氫氣的質(zhì)量0.2g（選填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素在自然界中分別并不均勻，如非洲多金礦、澳大利亞多鐵礦、中國(guó)富產(chǎn)鎢等。從整個(gè)地殼中元素含量的多少來(lái)分析，最豐富的元素是 （ ）
A.鋁
B.氧
C.鐵
D.硅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)寫(xiě)出三種既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的元素符號(hào)：
、、。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行下列對(duì)比試驗(yàn)，不需要控制變量的是（ ）
A.用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件
B.用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件
C.用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液
D.用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)，比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）
A.M、N兩種金屬中較活潑的是N
B.生成H2的質(zhì)量M＜N
C.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N
D.產(chǎn)生H2的速率N＞M

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.生鐵用于鑄造鐵鍋
B.稀有氣體用于制造霓虹燈
C.氧氣用于急救病人
D.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明反應(yīng)類型．
（1）鋁很活波，但鋁制品使用的時(shí)間卻很長(zhǎng)． ， 反應(yīng)類型
（2）古代濕法煉銅，“曾青的鐵則化為銅” ， 反應(yīng)類型
（3）過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣 ， 反應(yīng)．

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