10．實(shí)驗(yàn)桌上的酒精燈因被打翻而著火時(shí)，最方便的滅火方法是（　　）
A．用水撲滅B．撥打火警電話
C．用濕抹布蓋滅D．用泡沫滅火器撲滅

分析 根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足的三個(gè)條件，因此滅火的原理則有：隔斷氧氣、降低溫度至著火點(diǎn)以下、撤離可燃物．酒精燈打翻灑出酒精著火了，最便捷的撲火方法是用濕抹布蓋滅，這樣既可以降低可燃物的溫度，又可以隔絕空氣而達(dá)到滅火的目的．

解答 解：A、酒精的密度比水小，不能用水沖滅；故錯(cuò)誤；
B、小的火災(zāi)自己先處理，故錯(cuò)誤；
C、用濕抹布覆蓋在燃燒的酒精上，能使酒精與氧氣隔絕，又能起到降溫的作用，故正確；
D、因酒精燈打翻而著火時(shí)，著火面積較小，不需使用滅火器救滅，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的性質(zhì)和滅火方法等方面的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)的世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
①干冰升華 ②糧食釀酒 ③塑料老化 ④電燈通電發(fā)光 ⑤石油分餾 ⑥海水制鎂 ⑦石塊粉碎成石子 ⑧煤制成焦炭．
A．②③⑥⑧B．②⑤⑥⑧C．①③④⑧D．①④⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各量中，與水的質(zhì)量的多少有關(guān)的是（　　）
A．水的密度B．20℃時(shí)氯化鈉的溶解度
C．電解水時(shí)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量D．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知乙醇溶液的密度小于水的密度，且濃度越大，密度越�。畬①|(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%與（100-a）%的兩種乙醇溶液等體積混合，所得乙醇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．b＞50B．b＜50C．b≥50D．b≤50

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用它作供氧劑，供人們呼吸之用．
   某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)，以大理石、足量的鹽酸和過(guò)氧化鈉為原料制取O2，設(shè)計(jì)如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A是制取CO2的裝置，應(yīng)從圖乙1-3中選擇圖2，B裝置的作用是吸收二氧化碳中混有的氯化氫氣體，C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是白色固體變成藍(lán)色固體．
（2）E中非飽和石灰水除了集氣外，另外可能會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象，這是因?yàn)闆](méi)有反應(yīng)的二氧化碳進(jìn)入E裝置時(shí)，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水．
（3）過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．③屬于原子，易失電子
B．④屬于離子，離子符號(hào)為Mg2-
C．①③屬于同種元素
D．②③對(duì)應(yīng)的元素位于第三周期，④位于第二周期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng)，制取氫氣并還原4.0g氧化銅，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（裝置氣密性良好，夾持儀器省略）．

①儀器Ⅰ的名稱錐形瓶，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
②B中生石灰作干燥劑；C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；D中現(xiàn)象是白色粉末變藍(lán)．有關(guān)的化學(xué)方程式是CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O．
③為確定實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氧化銅是否已基本消耗完，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種不同的方案填入下表．
操作判斷依據(jù)結(jié)論
方案一用試管取少量C中反應(yīng)后的物質(zhì)，向其中滴加稀鹽酸（或稀硫酸），振蕩，觀察現(xiàn)象溶液變藍(lán)色
（或溶液未變藍(lán)色）		氧化銅未消耗完
（氧化銅基本消耗完）
方案二稱量反應(yīng)后C中剩余固體的質(zhì)量剩余固體的質(zhì)量約為3.2g
（或剩余固體的質(zhì)量大于3.2g）		氧化銅基本消耗完
（氧化銅未消耗完）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．分類(lèi)法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用．下列各組物質(zhì)的分類(lèi)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．NH4Cl、NH4HCO3、CO（NH2）2（尿素）都屬于銨鹽
B．金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì)
C．棉花、羊毛、天然橡膠都屬于天然有機(jī)高分子材料
D．糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)都屬于基本營(yíng)養(yǎng)素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）果果過(guò)生日，媽媽買(mǎi)了生日蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭許愿后，大家一起將蠟燭吹滅，這種熄滅蠟燭火焰的方法利用的原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下．
（2）爸爸在廚房為燒制了一頓豐富到晚餐．
①爸爸使用鐵制大勺炒菜，這主要是利用了鐵具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性．
②爸爸為大家做了米飯、紅燒肉、花生米、水煮魚(yú)、牛肉湯等飯菜，在客廳就能聞到香味，請(qǐng)從分子的角度解釋聞到的飯菜香味的原因分子在不斷運(yùn)動(dòng)，果果認(rèn)為在這些食物中缺乏維生素這種營(yíng)養(yǎng)素．
（3）餐后果果來(lái)到廚房用洗潔精和水來(lái)洗滌餐具，這是利用乳化原理．

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