5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?/td>
D．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色

分析 A、根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)白磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、細(xì)鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、白磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變?yōu)楹谏�，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)下列空白：
（1）2個(gè)氧原子2O                （2）3個(gè)鎂離子3Mg2+
（3）4個(gè)碳酸分子4H2CO3              （4）氫氧化鈣Ca（OH）2
（5）氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3   （6）磷酸銨（NH4）3PO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某金屬M(fèi)及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：①M(fèi)+2HCl═MCl2+H2↑②MO+2HCl═MCl2+H2O．分析化學(xué)方程式可知，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)①屬于置換反應(yīng)
B．M能與硝酸銀溶液反應(yīng)
C．反應(yīng)②中M的化合價(jià)沒(méi)有改變
D．等質(zhì)量的同種鹽酸分別與M和MO恰好反應(yīng)，所得MCl2溶液質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t1℃時(shí)，50g水中加入30g丙所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%
C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明和他的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)上一次實(shí)驗(yàn)后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周?chē)幸恍┌咨腆w．他們懷疑氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【提出猜想】
①該氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)；②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式
（1）取少量溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液無(wú)色酚酞變紅溶液顯堿性/
（2）取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液中存在碳酸根離子（或碳酸鈉）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
【討論】小明同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)（1）（2）可推斷，猜想②正確．而小張則認(rèn)為猜想③也可能正確，理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅．
于是小王又設(shè)計(jì)了如下補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：
（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀．靜置，分層．
（2）取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓．反之則說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)全部變質(zhì)．
【反思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
【拓展延伸】取部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g滴加足量的稀鹽酸產(chǎn)生2.2g的二氧化碳，求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是（　�。�
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
ACO2HCl通過(guò)足量的NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸干燥
BNaNO3溶液Na2SO4加入過(guò)量的Ba（OH）2溶液，過(guò)濾
CNaCl固體細(xì)沙加入足量水溶解，過(guò)濾
D銅粉鐵粉加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為某元素的一種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．該元素是一種金屬元素B．該元素原子核外有2個(gè)電子層
C．該微粒是陽(yáng)離子D．該微粒具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某白色固體可能由CaCO3、NaCl、BaCl2 NaOH Na2SO4中的一種或幾種組成的，實(shí)驗(yàn)記錄如圖：下列分析正確的是（　�。�
A．原固體中不含BaCl2、Na2SO4
B．原固體中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH
C．步驟②中得到的溶液中溶質(zhì)是CaCl2
D．確定固體中是否有NaCl可以取無(wú)色溶液A直接滴入AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．為探究二氧化碳的性質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)小組用塑料礦泉水瓶和集氣瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w，并準(zhǔn)備了一些用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【I】在充滿二氧化碳的塑料瓶中加入適量蒸餾水，擰緊瓶蓋充分振蕩，塑料瓶變扁．同學(xué)們一致認(rèn)為塑料瓶變扁的原因是瓶中二氧化碳?xì)怏w減少了，但在分析氣體變少的原因時(shí)，出現(xiàn)了兩種不同的意見(jiàn)，你認(rèn)為減少的原因可能是溶于水或和水反應(yīng)．
【Ⅱ】取【I】中塑料瓶?jī)?nèi)液體噴到紫色的干燥小花上，小花立即變紅．對(duì)小花變紅，同學(xué)們提出三種猜測(cè)：
①可能是二氧化碳能使石蕊變紅；     ②可能是水使石蕊變紅；
③可能是二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種新的物質(zhì)能使石蕊變紅．
為了探究是什么物質(zhì)使小花變紅了，設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．

（1）請(qǐng)和同學(xué)們一起完成下表．
猜     想實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)    論
①可能是CO2 使石蕊變紅C紫色小花不變色
②可能是水使石蕊變紅B紫色小花不變色
③可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生
成物使石蕊變紅		猜想正確
（2）同學(xué)們還做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來(lái)確定CO2與水反應(yīng)生成了具有酸性的物質(zhì)，此對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是A（填圖中的實(shí)驗(yàn)方案序號(hào)）．
【Ⅲ】把變紅的小花放在酒精燈上方小心烘烤片刻，紅色小花又變成紫色．該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案