【題目】下列反應(yīng)的方程式和反應(yīng)類型都正確的是 ( )

A. Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓ 置換反應(yīng)

B. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反應(yīng)

C. 6HC1+2Fe═2FeCl3+3H2↑ 置換反應(yīng)

D. 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置換反應(yīng)

【答案】B

【解析】

A．該反應(yīng)的反應(yīng)物中鐵是固體，所以生成的銅后面不能添加沉淀符號(hào)，故錯(cuò)誤；

B．高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式書寫正確，且符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故正確；

C．鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為2HC1+Fe═FeCl2+H2↑，故錯(cuò)誤；

D．該化學(xué)方程式書寫完全正確，但該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種重要資源：

(一)防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。近年來(lái)，一些城市空氣中出現(xiàn)可吸入懸浮顆粒物與霧形成“霧霾”天氣。粒徑不大于 2.5μm 的可吸入懸浮顆粒物(PM2.5) 富含大量有毒、有害物質(zhì)。

(1)下列行為可能會(huì)導(dǎo)致“霧霾”加重的是__________(填標(biāo)號(hào))。

a．燃煤脫硫 b．植樹造林 c．靜電除塵 d．燃放鞭炮

(2)為了減少霧霾、降低大氣中有害氣體含量， 研究機(jī)動(dòng)車尾氣中CO、NOx 及 CxHy 的排放意義重大。機(jī)動(dòng)車尾氣污染物的含量與“空/燃比”(空氣與燃油氣的體積比)的變化關(guān)系如圖所示。

①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物 (NOx)在一定條件下轉(zhuǎn)化未對(duì)空氣無(wú)污染的物質(zhì)。請(qǐng)將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：

4xNH3＋6NOx (2x＋3)N2＋___。

②隨著空燃比增大，CO 和 CxHy 的含量減少的原因是__。

(3)CH4、乙炔 (C2H2)和丙烷 (C3H8)都能在空氣中燃燒，但是僅 C2H2 燃燒時(shí)有濃煙，試從物質(zhì)組成的角度分析其燃燒現(xiàn)象不同的原因是：___。寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____。

(二)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

①如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______。 由該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論為：氧氣約占空氣總體積的______。瓶中剩余的氣體主要是___。

②如果測(cè)定的結(jié)果低于該體積含量，則可能的原因是______ (填序號(hào))。

A．紅磷過(guò)量 B．裝置漏氣

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中彈簧夾未夾緊，氣體沿導(dǎo)管逸出

D.未冷卻至室溫就打開了彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的一部分。

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足量的鈣，才能避免_______（填字母序號(hào)）；

A．佝僂病或骨質(zhì)疏松 B．貧血癥 C．甲狀腺腫大

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的相對(duì)分子質(zhì)量是____________；

（3）碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________；

（4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為________mg；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤Ｔ谌細(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹?/span>C2H5SH），乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也發(fā)生燃燒，其反應(yīng)如下：2C2H5SH+9O24C02+6H20+2X，下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是（ ）

A. X由碳、硫、氧三種元素組成B. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. X中硫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2D. X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，操作過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水)．

(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g．

(2)列式計(jì)算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的特有思維。有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，氧氣可通過(guò)高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生，該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示，關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生變化的是碳原子和氧原子 B. 屬于分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后元素的種類增加了 D. 為制取氧氣提供了新方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究的途徑，請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)如圖實(shí)驗(yàn)完成后可得出的結(jié)論是_____；該實(shí)驗(yàn)紅磷能否用木炭代替______(填是或否)。

(2)如圖實(shí)驗(yàn)中的一處錯(cuò)誤是________；漏斗下端管口靠緊燒杯內(nèi)壁目的是________。

(3)如圖實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是______，具有的化學(xué)性質(zhì)是___。

(4)如圖實(shí)驗(yàn)觀察到紫色紙花放入二氧化碳瓶中會(huì)變成______色，其原因是_____。(用化學(xué)方程式回答)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】炒菜時(shí)加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2)，試計(jì)算：

（1）乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為_________；

（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________；(答最簡(jiǎn)整數(shù)比)

（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有合金與足量稀鹽酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣，下列說(shuō)法正確的是　　

A. 合金為Fe、Al B. 合金為A1、Zn C. 合金為生鐵 D. 合金為Fe、Zn

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