實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____,收集裝置為_(kāi)_____(均填字母);選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是______(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程為_(kāi)_____,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡______地放出時(shí),即可進(jìn)行收集.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng),是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B進(jìn)行;二氧化碳的密度大于空氣的密度,并且易溶于水,可用向上排空氣法收集.選擇氣體收集方法時(shí),要考慮氣體的密度和與水的反應(yīng).
故答案為:B;C;②③.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化條件下制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)、均勻的氣泡冒出時(shí),方可進(jìn)行收集.
故答案為:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;連續(xù)、均勻.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)用加熱固體的方法產(chǎn)生氣體,應(yīng)選發(fā)生裝置______(填序號(hào),下同),收集氧氣體應(yīng)選______或______,收集氫氣應(yīng)選用______或______.
(2)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸至液面以下,可以防止______,伸進(jìn)D、E中的導(dǎo)管均應(yīng)接近集氣瓶底部是為了______.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),氣體發(fā)生裝置內(nèi)的藥品是______和______收集二氧化碳應(yīng)選用______,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從______端通入,若除去H2中的CO2,裝置內(nèi)應(yīng)裝______,從______端通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置中,其中有______處錯(cuò)誤,分別是______、______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),下同),用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是______,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____.如果要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置______收集.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從______端進(jìn)入,其驗(yàn)滿的方法是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

硫化氫是無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;可以燃燒,燃燒時(shí)生成水和二氧化硫氣體;能溶于水,水溶液是一種無(wú)氧酸.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S).請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容和如圖裝置圖回答問(wèn)題(裝置用字母表示)

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______;③______.
(2)制取H2S選用______,收集時(shí)選用______,收集時(shí)H2S氣體應(yīng)從______端(填導(dǎo)氣管代號(hào))導(dǎo)入集氣瓶.
(3)制取H2S氣體時(shí),要對(duì)尾氣進(jìn)行處理(尾氣處理裝置E、F中藥品為NaOH溶液),以防止污染空氣.效果最好的是______.H2S燃燒的化學(xué)方程式是______.
(4)能用G裝置處理尾氣嗎?為什么?______.
(5)H2S氣體溶于水得到的酸是______
(6)A裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取______;B裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室里,利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是( 。
A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣
B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C.二氧化錳和5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
D.銅和稀硫酸制取氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱,a是______,b是______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)要先______;
若用B裝置制取氧氣,選用的藥品是______.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______(填字母代號(hào)).用向上排空氣法收集氧氣時(shí),如何驗(yàn)滿______.
(4)用排水法收集氣體時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是______.
(3)制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是______(填序號(hào)).
A.a(chǎn)→b→c→dB.b→a→c→dC.c→d→a→bD.d→c→b→a.

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