【題目】下列實驗操作不正確的是(
A.
檢查氣密性
B.
氫氣驗純
C.
檢驗氧氣
D.
二氧化碳驗滿

【答案】D
【解析】解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
B、檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈;圖中所示操作正確.
C、檢驗氧氣時,應將帶火星的木條放在集氣瓶中,觀察是否復燃,圖中所示操作正確.
D、檢驗二氧化碳是否集滿時,應將燃著的木條放在集氣瓶口,圖中所示操作錯誤.
故選:D.
A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
B、根據(jù)檢驗氫氣純度的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣檢驗的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳驗滿的方法進行分析判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖圖象能正確反映對應變化關系的是(

A

B

C

D

測定空氣中氧氣的含量

加熱高錳酸鉀制氧氣

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

電解水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)t1°C時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是AB(填“>”、“<”或“=”,下同).
(2)將t3°C的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1°C,析出晶體的質(zhì)量關系是AB.

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【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖.下列說法錯誤的是(

A.化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.該反應不屬于置換反應
C.參加反應的X,Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4
D.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖1是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,結合圖形回答下列問題:

(1)70°C時B物質(zhì)的溶解度為
(2)圖中P點的含義是
(3)將40°C時的A的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用的方法之一是
(4)某同學配制了20°C的A的飽和溶液,利用圖2所示裝置進行實驗,左邊試管中裝有20°C的A的飽和溶液,向右邊試管中加入下列選項中的(填序號)物質(zhì),一段時間后,觀察到左邊的試管中沒有晶體析出.
①濃硫酸 ②氫氧化鈉固體 ③水 ④氧化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A有機物:甲烷、二氧化碳

B鹽類:燒堿、純堿

C氧化物:水、二氧化錳

D混合物:自來水、冰水共存物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A. 飽和溶液是指不再溶解任何溶質(zhì)的溶液 B. 溶液都是無色透明的液體

C. 硝酸銨固體溶解于水時,溶液溫度升高 D. 溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關氧氣性質(zhì)的說法中,錯誤的是

A. 鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射,生成一種白色固體

B. 紅磷在氧氣中能燃燒,發(fā)出大量白煙

C. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應

D. 金屬的銹蝕、動植物體的腐爛是緩慢氧化的過程

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【題目】下列做法會損害人體健康的是

A用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點

B用食醋除去松花蛋的澀味

C用霉變花生壓榨成花生油食用

D氮氣充入食品包裝袋內(nèi)防腐

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