【題目】根據(jù)裝置圖,回答相關(guān)問題:
(1)若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;發(fā)生裝置可選用圖中的(填編號);收集氧氣選用圖中的C裝置,與D裝置相比,C裝置的優(yōu)點是:收集到的氧氣
(2)若用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用圖中的B裝置. ①若該反應(yīng)用MnO2作催化劑,則MnO2應(yīng)該裝在B裝置的(填儀器名稱)中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②下表是分解相同濃度的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數(shù)據(jù):

催化劑(質(zhì)量均為0.3g)

新鮮豬肝

CuCl2

MnO2

CuO

收集1L氧氣所需的時間(s)

42

650

18

300

從上述數(shù)據(jù)可得出一個結(jié)論:

【答案】
(1)2KClO3 2KCl+3O2↑;A;比較純凈
(2)錐形瓶;2H2O2 2H2O+O2↑;其他條件不變,不同催化劑對分解過氧化氫溶液的催化能力強弱為:MnO2>新鮮豬肝>CuO>CuCl2
【解析】解:(1)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣,屬于“固體加熱型”,故選A裝置,排水法收集氣體比排空氣法收集氣體具有兩大優(yōu)點:不用驗滿氣體較純凈; 所以答案是:
2KClO3 2KCl+3O2↑; A; 比較純凈(或雜質(zhì)少);(2)①分液漏斗是用來加入液體,所以二氧化錳應(yīng)放在錐形瓶中,過氧化氫分解生成水和氧氣,
所以答案是:錐形瓶; 2H2O2 2H2O+O2↑;②分析實驗數(shù)據(jù)可知:分解相同濃度的過氧化氫溶液,催化劑的質(zhì)量相同的情況下,不同的催化劑對分解過氧化氫溶液的能力不同;
所以答案是:
其他條件不變,不同催化劑對分解過氧化氫溶液的催化能力強弱為:MnO2>新鮮豬肝>CuO>CuCl2(或者:其他條件不變,不同催化劑對分解過氧化氫溶液的催化能力不同).
【考點精析】認真審題,首先需要了解催化劑的特點與催化作用(催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用),還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是分子結(jié)構(gòu)模型示意圖(圖中“○”“●”表示兩種不同的原子),其中表示混合物的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列敘述中正確的是

A. 人體缺鐵或攝入的蛋白質(zhì)不足都會發(fā)生貧血

B. 缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥,因此可通過食品大量補充硒

C. 脂肪使人體臃腫肥胖,因此飲食中拒絕攝入油脂

D. 銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)甲、乙的溶解度曲線圖如右圖,下列說法正確的是(
A.t2℃時,乙的溶解度為50g
B.只有在t2℃時甲和乙的溶解度相等
C.乙的溶解度隨溫度升高而增大
D.分別把等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液從t3℃降到t1℃時,兩溶液析出晶體的質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實例不屬于中和反應(yīng)的是( )

A. 土壤酸化后加入熟石灰改良

B. 服用含有碳酸氫鈉的藥物以中和過多胃酸

C. NaOH溶液中和石油產(chǎn)品中殘余的硫酸

D. 蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸,如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中考了,媽媽為小華準備了如下的食譜:主食:米飯,配菜:魚香肉絲、麻婆豆腐、牛肉干。從營養(yǎng)搭配的角度看,你認為食譜中添加下列哪種食品更合理?(   )

A. 炒雞蛋 B. 紅燒豬蹄 C. 白菜湯 D. 烤羊肉串

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠大量共存,且加入酚酞試液后顯紅色的是 (   )

A. Ba(OH)2、K2SO4 B. NaOH、BaCl2

C. FeCl3、NaOH D. NaNO3、H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,正確的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某石灰石中CaCO3的含量,某課外小組對其成分進行實驗測定,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:

所取混合物的質(zhì)量/g

8g

8g

10g

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

80g

100g

80g

反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

2.2g

2.2g

2.2g


(1)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是同學(xué)的實驗.
(2)該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)計算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案