【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列敘述中正確的是

A. 人體缺鐵或攝入的蛋白質(zhì)不足都會(huì)發(fā)生貧血

B. 缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥，因此可通過食品大量補(bǔ)充硒

C. 脂肪使人體臃腫肥胖，因此飲食中拒絕攝入油脂

D. 銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效

【答案】A

【解析】A、人體缺鐵或攝入的蛋白質(zhì)不足都影響體內(nèi)血紅蛋白的合成，會(huì)發(fā)生貧血，正確；B、通過食品補(bǔ)充大量硒，可能致癌，錯(cuò)誤；C、油脂是人體必需的一種營(yíng)養(yǎng)素，是人體的備用能源，應(yīng)適量攝入，錯(cuò)誤；D、銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出氨氣，影響肥效，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程包含化學(xué)變化的是

A. 碘的升華 B. 糧食釀酒 C. 積雪融化 D. 氧氣液化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，很可能造成實(shí)驗(yàn)失敗甚至釀成事故．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.存放氧氣
B.稀釋濃硫酸
C.測(cè)定空氣里氧氣含量
D.稱量氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為常見實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求填空．（裝置可重復(fù)使用）
（1）檢驗(yàn)水蒸氣存在的現(xiàn)象是 ．
（2）證明CO2存在的原理是（用化學(xué)方程式表示）．
（3）如果要吸收大量的CO2氣體，選擇的裝置是（填編號(hào)）．
（4）如果要驗(yàn)證混合氣體中含有H2、CO和水蒸氣，則儀器連接的先后順序?yàn)?/span>（填編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離

C. 紫外線消毒 D. 煤隔絕空氣加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們要攜手行動(dòng)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。下列說法正確的是（　 　）

A. 工業(yè)城市的細(xì)顆粒物（PM2.5）濃度可以超標(biāo)。 B. 嚴(yán)禁“洋垃圾”入境。

C. 居民生活中可以使用含磷洗衣粉。 D. 為了保證用餐衛(wèi)生，提倡使用一次性筷子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( )

A. 濃鹽酸的揮發(fā)性 B. 濃硫酸的腐蝕性 C. 硝酸的氧化性 D. 碳酸的不穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)裝置圖，回答相關(guān)問題：
（1）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；發(fā)生裝置可選用圖中的（填編號(hào)）；收集氧氣選用圖中的C裝置，與D裝置相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：收集到的氧氣 ．
（2）若用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，發(fā)生裝置可選用圖中的B裝置． ①若該反應(yīng)用MnO2作催化劑，則MnO2應(yīng)該裝在B裝置的（填儀器名稱）中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②下表是分解相同濃度的過氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

催化劑（質(zhì)量均為0.3g）

新鮮豬肝

CuCl2

MnO2

CuO

收集1L氧氣所需的時(shí)間（s）

42

650

18

300

從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．核外電子數(shù) B．中子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案