4.在一次市級化學(xué)研討課上,化學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生探究人體吸入的空氣和呼出空氣的氣體成分的差異.
空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、O2占21%、稀有氣體占0.94%,CO2占0.03%,其他氣體和雜志占0.03%.
【提出問題】呼出的氣體中主要含有哪些物質(zhì)以及它們的含量是多少?
【實驗探究】(1)某小組設(shè)計了下列實驗方案,請你幫助該小組同學(xué)完成下列表格.
 實驗 實驗操作實驗現(xiàn)象 結(jié)論 
 1 取兩塊干燥的玻璃片,向一塊干燥的玻璃片上哈氣 哈氣的玻璃片
表面有一層水霧
 呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
 2 向澄清的石灰水中吹氣 澄清石灰水變渾濁呼出的氣體中含有較多的CO2
(2)寫出實驗2反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)該小組同學(xué)在進行交流時,其他同學(xué)對他們的設(shè)計提出質(zhì)疑,認為實驗2沒有進行對照實驗,得出的結(jié)論不可靠,提出質(zhì)疑的理由是空氣中也含有二氧化碳.針對出現(xiàn)的問題,化學(xué)老師用CO2傳感器測量呼出的氣體中CO2的含量(體積分數(shù)),曲線如圖所示.

【得出結(jié)論】人體呼出的氣體中水蒸氣、二氧化碳的含量比空氣中的多.
(4)請設(shè)計實驗探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量的差異.
 實驗操作 實驗現(xiàn)象結(jié)論 
將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中如果空氣中的木條燃燒更旺吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量大

分析 根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)進行分析解答即可;
(1)根據(jù)使用結(jié)論可推斷寫出實驗現(xiàn)象;
(2)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
(3)根據(jù)空氣中也含有二氧化碳分析;
(4)根據(jù)氧氣助燃的性質(zhì)分析.

解答 解:空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%.
故答案為:21%;0.03%.
(1)要測定呼出的氣體中主要含有哪些物質(zhì)以及它們的含量是多少,可取兩塊干燥的玻璃片,向一塊干燥的玻璃片上哈氣,玻璃片表面有一層水霧,說明呼出的氣體中含有較多的水蒸氣.
(2)石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)空氣中也含有二氧化碳,同樣也能夠使澄清的石灰水變渾濁.所以同學(xué)們認為實驗2沒有進行對照實驗,得出的結(jié)論不可靠,是有道理的.通過實驗可知:人體呼出的氣體中水蒸氣、二氧化碳的含量比空氣中的要多.
(4)氧氣能夠助燃,所以可以設(shè)計實驗如下:將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中,如果空氣中的木條燃燒更旺,說明吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量大.
故答案為:(1)
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)空氣中也含有二氧化碳;
(4)

實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
將燃著的木條分別插入盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中如果空氣中的木條燃燒更旺吸入的空氣比呼出的氣體中氧氣的含量大

點評 呼吸前后氣體成分會有所變化,主要是呼吸后氧氣含量降低,二氧化碳和水會有所增大.檢驗的方法是采用對比實驗的方法進行,依據(jù)已知的物質(zhì)的性質(zhì)分別對空氣樣品和呼出氣體進行對比試驗,現(xiàn)象不同判斷氣體成分的不同.

練習(xí)冊系列答案
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(2)從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)特有的思維方式.根據(jù)右圖描述的NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中C處應(yīng)填入的化學(xué)式是H2O.
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室內(nèi)煤氣泄漏--立即打開排風(fēng)扇
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A.A、B.B、C.C、D.D、

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19.寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式:
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9.老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置:

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(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗結(jié)束后,通過溶解、過濾、洗滌、干燥等操作步驟,可以從生成物中分離出二氧化錳.
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(4)用B、D的裝置組合用于制取的氣體的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,該氣體可用D裝置收集,是因為氫氣的密度比空氣的。

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13.判斷下列大小或強弱關(guān)系,并用“<”、“>”或“=”填空.
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(2)谷氨酸鈉(C5H8NO4Na)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大.

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同步練習(xí)冊答案