【題目】保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)只含有一種元素,則該物質(zhì)( )
A. 肯定是純凈物 B. 可能是化合物 C. 一定是一種單質(zhì) D. 可能是混合物[
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A.CH4+2O2 ?CO2+2H2O??
B.Fe+O2 ?FeO2
C.2H2O═2H2+O2??
D.C+CuO ?Cu+CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是
A. 氧氣和空氣 B. 二氧化碳和氮?dú)?/span>
C. 氫氣和空氣 D. 空氣和二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,下列步驟正確的順序是 ( )
①將藥品裝入大試管②預(yù)熱試管,對準(zhǔn)藥品加熱③連接裝置,檢查氣密性
④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導(dǎo)管從水槽中取出
A. ①③②④⑥⑤ B. ①③②④⑤⑥
C. ③①②④⑤⑥ D. ③①②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究題
(1)小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時,稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 實(shí)驗(yàn)完畢后,稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g.
(2)【提出問題】固體質(zhì)量為什么會小于4.0g呢?是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢? 【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時,除了鎂與氧氣反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng):
①2Mg+CO2 C+2MgO ②3Mg+N2 Mg3N2
【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)(填“①”或“②”)造成的,其理由是 .
(3)【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w).可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是(填寫物質(zhì)的字母代號). A.木炭 B.紅磷 C.硫粉
選擇的理由是 .
(4)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g,是由于生成的產(chǎn)物是的混合物所致.
(5)【評價與反思】通過上述實(shí)驗(yàn),小林對燃燒有了新的認(rèn)識: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列混合物的判斷中,正確的是( )
A. 在泥水中泥是溶質(zhì),水是溶劑
B. 在澄清石灰水中,氧化鈣是溶質(zhì),水是溶劑
C. 冰水中冰沒有融化之前是懸濁液,融化之后得到的是溶液
D. 在食鹽水中食鹽是溶質(zhì),水是溶劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是
A. 氮?dú)怆y溶于水,可用作保護(hù)氣 B. 石墨很軟,可用于制作石墨電極
C. 干冰升華時吸熱,可用于人工降雨 D. 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因?yàn)榍騼?nèi)的氣體
A. 分子體積增大 B. 分子個數(shù)增多
C. 分子質(zhì)量增大 D. 分子間距增大
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