Question

實(shí)驗(yàn)課時(shí)小紅同學(xué)向一盛有NaOH溶液試管中滴加3滴酚酞試劑，卻發(fā)現(xiàn)：溶液變成了紅色，可是過(guò)一會(huì)兒紅色卻消失了。同學(xué)們對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)：

【提出問(wèn)題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹�的NaOH溶液由紅色褪為無(wú)色？

【猜想與假設(shè)】他們對(duì)此意外做了以下猜想：

甲同學(xué)：可能是酚酞試劑變質(zhì)了；

乙同學(xué)：可能是NaOH與空氣中的CO₂發(fā)生了反應(yīng)；

丙同學(xué)：可能是酚酞與空氣中的         發(fā)生了反應(yīng)；

丁同學(xué)：可能與NaOH濃度過(guò)大有關(guān)。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

（1）甲同學(xué)的猜想遭到其他同學(xué)否定，他們的理由是                               。

（2）甲同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的猜想也提出了反對(duì)，他的理由是                           

                                              ，請(qǐng)寫(xiě)出CO₂與NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                 。

（3）同學(xué)們認(rèn)為要驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，還需作如下實(shí)驗(yàn)，你知道其實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯幔?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟	設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1.將NaOH溶液加熱煮沸
2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們觀察到                                       的現(xiàn)象，證明丙同學(xué)的猜想錯(cuò)誤。

[ 注意：若答對(duì)第（4）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。]

（4）查閱有關(guān)資料證明丁同學(xué)的猜想是正確的，你能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明嗎？

實(shí)驗(yàn)方法	可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案一：
方案二：

Answer 1

【答案】【猜想與假設(shè)】O₂（1分）   【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】（1）NaOH溶液滴加酚酞后，溶液變紅色，說(shuō)明酚酞未變質(zhì)（1分）    （2）NaOH與CO₂反應(yīng)生成Na₂CO₃，Na₂CO₃溶液也呈堿性，也會(huì)使酚酞變紅色（1分）     CO₂+Ca(OH)₂ ═ CaCO₃↓+H₂O（2分）。

（3）除去溶液中的氧氣（1分）   隔絕氧氣（1分）   【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】溶液先變成了紅色，過(guò)一會(huì)兒紅色消失（1分）

[ 注意：若答對(duì)第（4）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。]

（4）

實(shí)驗(yàn)方法	可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案一：向褪色的溶液加水稀釋?zhuān)�再觀察（1分）	溶液變紅色，紅色不消失 （2分）
方案二：將此NaOH溶液加水稀釋后，再滴加3滴酚酞試劑（1分）

【解析】（1）若酚酞變質(zhì)，在開(kāi)始向NaOH溶液中加入酚酞試劑后，溶液就不會(huì)變紅色。

（2）NaOH與CO₂反應(yīng)生成Na₂CO₃，Na₂CO₃溶液也呈堿性，同樣會(huì)使酚酞變紅色，紅色不會(huì)消失。（3）實(shí)驗(yàn)步驟1加熱NaOH溶液的目的是將溶液中的氧氣除去，避免水中溶解的氧氣與酚酞反應(yīng)，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想；實(shí)驗(yàn)步驟2向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方，其目的是形成油封，將溶液與空氣隔絕，避免空氣中的氧氣與酚酞接觸；假設(shè)錯(cuò)誤，說(shuō)明得到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原來(lái)一致。（4）丁同學(xué)的猜想是“可能與NaOH濃度過(guò)大有關(guān)”，說(shuō)明NaOH濃度大是造成紅色消失的原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法應(yīng)看濃度小的NaOH溶液是否同樣使酚酞變紅后顏色是否消失；若顏色不消失，則說(shuō)明丁同學(xué)猜想正確。