向四個燒杯中各加入質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,然后各加入鎂、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂都恰好完全反應(yīng)。則四個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是加入( )

A. 鎂 B. 氧化鎂 C. 氫氧化鎂 D. 碳酸鎂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

(1)自然界的水需要經(jīng)過沉降、_____、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。

(2)自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過進一步凈化才能符合某些實驗的要求。

①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水?捎脕韰^(qū)分軟水和硬水的試劑是_____。

②實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過_____(填分離方法)自來水制取。

③寫出水在實驗室中的一種用途_____。

(3)愛護水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是_____(填字母序號)。

A 禁止使用農(nóng)藥化肥

B 直接將工業(yè)廢水排入大海

C 集中處理生活污水后再排放

D 園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

拉瓦錫用下圖所示裝置研究空氣的成分。他把適量汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)有紅色粉末生成,同時容器里的空氣減少了1/5

請問:

(1)曲頸瓶里所用汞的量應(yīng)_____________________(填“不足量”、“足量”或“任意量”)。其目的是_____________________。

(2)實驗前后鐘罩內(nèi)汞液面的變化是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市鄭東新區(qū)九年制實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作中,正確的是( 。

A.  B.

C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種無色溶液,它們分別中稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一種,已知甲+乙→無明顯現(xiàn)象,乙+丙→白色沉淀,丙+丁→白色沉淀,甲+丁→無色氣體;BaCO3、BaSO4難溶于水。試回答:

(1)丁物質(zhì)的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。

(2)寫出乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)寫出甲和丁反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種.圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知乙是鐵.下列說法錯誤的是

A.五種物質(zhì)中,只有鐵是單質(zhì) B.丙是鹽酸

C.戊是氫氧化鈣 D.甲與丁反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

對實驗過程的評價,正確的是( )

A. 向某無色溶液中滴入石蕊試液,石蕊試液變藍色,則該溶液是堿溶液

B. 某溶液滴加BaCl2試液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42﹣

C. 某溶液滴加稀HCl,無現(xiàn)象,再滴加BaCl2試液生成白色沉淀,則該溶液含有SO42﹣

D. 某鈉鹽溶液加入稀鹽酸后會產(chǎn)生CO2氣體,則該溶液是Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語填空.

個氮原子______;

個氫分子______

地殼中含量最多的元素______;

氧化鎂中鎂元素顯價______;

個硫酸根離子______.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在探究課上,老師給同學(xué)們一包黑色粉末,該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成。為了確定該粉末的成分,同學(xué)們進行如下探究:

請回答下列問題:

(猜想假設(shè))

(1)黑色粉末是鐵粉

(2)黑色粉末是氧化銅粉末

(3)黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末的混合物

(設(shè)計方案)取少量黑色粉末,放入硬質(zhì)玻璃管中,

通入一氧化碳?xì)怏w,片刻后加熱充分反應(yīng)(實驗裝置如圖所示)

請?zhí)顚懭绫砜瞻祝?實驗中鐵粉和氧化銅粉末兩物質(zhì)間不發(fā)生反應(yīng))

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

_____

猜想(1)成立

黑色粉末全部變紅,澄清的石灰水變渾濁

寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式____。

_____

猜想(3)成立

(反思評價)

(1)實驗完畢后,先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫。繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_____。

(2)從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進的方法是_____。

(3)經(jīng)過實際實驗,確認(rèn)猜想(2)成立。繼續(xù)實驗,直到玻璃管中的固體質(zhì)量不再減少時,測得澄清石灰水吸收了4.4克的二氧化碳,求黑色粉末的質(zhì)量______。(寫出計算過程)

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