實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣。經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10。
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀8.9g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要幾個(gè)集氣瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.43 g/L)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測 題型:選擇填充題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 人的血液呈堿性,則人的體液都呈堿性
B. NaCl溶液能夠?qū)щ,則所有液體都能導(dǎo)電
C. KNO3溶液無色透明,則無色透明的液體都是溶液
D. 酸性溶液能使石蕊變紅,能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測 題型:信息分析題
下列反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是(____)
A. Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2
B. CuO+COCO2+Cu
C. Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu
D. ____________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測 題型:簡答題
二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中,有著重要的應(yīng)用。
(1)二氧化碳用于制汽水,這是利用了二氧化碳____________________________的性質(zhì)。
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后又白又硬。這是因?yàn)開_______(用化學(xué)方程式表示)。
(3)廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的。其中,爐具清潔劑中含有______________,利用其能與油脂反應(yīng)的性質(zhì)達(dá)到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質(zhì),呈強(qiáng)________(選填“酸”或“堿”)性,能達(dá)到消毒殺菌的效果。
(4)工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時(shí)還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測 題型:選擇填充題
醋酸(CH3COOH)是食醋的成分,它溶于水時(shí)能解離出H+和CH3COO-。下列說法中正確的是( )
A. 醋酸中含有5種元素
B. 食醋是一種酸
C. 醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成CH3COONa與H2O
D. 食醋可使無色酚酞變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津六校2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡答題
核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問題:
(1)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ________________________,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________________________ 。
(2)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由 ______元素過渡到_____元素,并以稀有氣體元素結(jié)尾。
(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):陽離子____________,陰離子_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津六校2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇題
對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測:第4單元 第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 題型:填空題
在如圖的裝置中,當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后,天平不在保持平衡,指針向右偏轉(zhuǎn).天平不平衡的原因是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若反應(yīng)物不變,要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡,你認(rèn)為對(duì)裝置的改進(jìn)措施是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測:第3章 第1節(jié) 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 題型:選擇題
下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,以下對(duì)該反應(yīng)前、反應(yīng)后的說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)前、后的物質(zhì)均為混合物
B.反應(yīng)前、后的物質(zhì)的總質(zhì)量不變
C.反應(yīng)前、后的原子數(shù)目不變
D.參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為4:3
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