分析 (1)根據(jù)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,試管口需要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,實(shí)驗結(jié)束時應(yīng)先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣密度比空氣小,難溶于水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,試管口需要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,實(shí)驗結(jié)束時應(yīng)先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氧氣有助燃性,所以檢驗氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(3)實(shí)驗室制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氫氣密度比空氣小,難溶于水,所以應(yīng)選用發(fā)生裝置是B,收集裝置是D和E.
故答案為:(1)A,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,撤導(dǎo)管,熄滅酒精燈;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(3)B,D,E.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO具有可燃性故可用于冶煉金屬 | |
B. | 石墨深灰色,可作鉛筆芯 | |
C. | 潔凈的空氣屬于純凈物 | |
D. | N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故食品包裝時充氮以防腐 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
氣體 | A | B | C | D |
密度(g/L) | 1.977 | 1.429 | 0.771 | 0.717 |
溶解性 | 能溶 | 不易溶 | 極易溶 | 極難溶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 27 | B. | 70 | C. | 108 | D. | 35 |
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