在一次化學(xué)實驗中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5 mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號 | 滴加CuSO4 溶液的量 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色 |
已知藍色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式_____________。
【提出問題】實驗①中藍色沉淀為什么消失?
【查閱資料】
Ⅰ.氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70 ℃~80 ℃時分解生成氧化銅。
Ⅱ.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶液呈亮藍色。
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應(yīng)。
Ⅱ.藍色沉淀消失可能是氫氧化銅溶解在氫氧化鈉溶液中,形成亮藍色溶液。
甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅰ不成立,理由是______________________________。
乙同學(xué)為驗證猜想Ⅱ,進行了如下實驗。
【進行實驗】
實驗操作 | |
實驗現(xiàn)象 | |
1號試管,…… | |
2號試管,藍色固體不消失 | |
3號試管,藍色固體減少 | |
4號試管,藍色固體消失,得到亮藍色溶液 |
【解釋與結(jié)論】
(1)1號試管中現(xiàn)象為_________________________________。
(2)上述實驗得出的結(jié)論是__________________________。
【反思與評價】
(1)進一步查閱資料可知,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(2)丙同學(xué)推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____________________________。
科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第14講 實驗基本操作 題型:填空題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)要將橡膠塞塞進試管口時,下面哪個操作是正確的?_____。(填序號)
(2)用集氣瓶收集滿氣體后,要用玻璃片蓋住瓶口,玻璃片一面光滑,一面粗糙,我們通常用______的一面接觸集氣瓶口,以減少氣體溢出。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第二學(xué)期初三化學(xué)期初測試卷 題型:簡答題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空。
⑴鎂帶在空氣中燃燒__________________________,打磨好的鎂帶用_____________夾持(填儀器名稱),該反應(yīng)屬于_______(填“化合”或“分解)反應(yīng)。
⑵加熱碳酸氫銨固體__________________________,所以該固體應(yīng)該__________保存。
(3)二氧化碳通入澄清的石灰水_______________________________________。
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣_____________________,該反應(yīng)中的二氧化錳是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第二學(xué)期初三化學(xué)期初測試卷 題型:單選題
N(NO2)3是一種新型火箭燃料,下列關(guān)于N(NO2)3的說法正確的是( )
A. N(NO2)3相對分子質(zhì)量為152g
B. N(NO2)3氮元素和氧元素的質(zhì)量比為2:3
C. N(NO2)3中含有10個原子
D. N(NO2)3氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.8%
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第二學(xué)期初三化學(xué)期初測試卷 題型:單選題
每100 g黑木耳中含鐵185mg,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”指的是
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:酸、堿、鹽的綜合專項訓(xùn)練 題型:填空題
純堿是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。
(1)起初,人們從鹽堿地和鹽湖中獲得純堿,但遠遠不能滿足工業(yè)發(fā)展的需要。純堿的化學(xué)式為 。
(2)1791年,“路布蘭制堿法”取得專利。該方法以硫酸、氯化鈉、木炭、白堊石(主要成分為CaCO3)為原料,但在20世紀(jì)20年代后被淘汰。因為生產(chǎn)過程中釋放出一種無色、有刺激性氣味的氣體,其分子結(jié)構(gòu)示意圖如右所示。該氣體遇空氣中的水蒸氣易形成酸霧,腐蝕金屬設(shè)備。該酸霧腐蝕金屬鐵的化學(xué)方程式為 。
(3)1861年,“索爾維制堿法”問世。該方法是在用氯化鈉溶液吸收兩種工業(yè)廢氣時意外發(fā)現(xiàn)的,反應(yīng)后生成碳酸氫鈉和氯化銨(NH4Cl),再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。氯化鈉溶液吸收的兩種氣體為 (填字母序號)。
A.Cl2 B.NH3 C.SO2 D.CO2
(4)“侯氏制堿法”由我國化學(xué)工程專家侯德榜先生于1943年創(chuàng)立,是“索爾維制堿法”的改進,大大提高了原料的利用率,至今仍為全世界廣泛采用。用下圖所示裝置可以模擬“加熱碳酸氫鈉制得純堿”的過程。當(dāng)觀察到B中出現(xiàn)渾濁時,停止加熱,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。將A試管冷卻至室溫,向其中加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后測得溶液的pH=5,則該溶液中含有的溶質(zhì)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:酸、堿、鹽的綜合專項訓(xùn)練 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 碳酸鹽與酸反應(yīng)生成氣體,與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B. CO2能使燃著的木條熄滅,所以能使燃著的木條熄滅的一定是CO2
C. 中和瓜生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)的一定是中和反應(yīng)
D. 酸性溶液使紫色石蕊溶液變紅色,所以使紫色石蕊溶液變紅色的溶液一定是酸性溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.硫在空氣中燃燒:S+O2↑═SO2↑
B.加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3═2KCl+3O2↑
C.鋅與稀硫酸反應(yīng):Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
D.熟石灰與鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊 化學(xué)第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 金屬與氧氣、鹽酸、稀硫酸的反應(yīng) 專題復(fù)習(xí)檢驗題 含答案 題型:單選題
將鐵絲、銅絲分別伸入盛有同種試劑的兩支試管中,下列試劑能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的是( )
A. 蒸餾水 B. 稀硫酸 C. 硫酸鈉溶液 D. 氫氧化鈉溶液
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