3．元素之間的本質(zhì)區(qū)別是（　�。┎煌�
A．相對原子質(zhì)量B．最外層電子數(shù)C．核外電子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)

分析 根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進行分析解答．

解答 解：元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同．
A、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，不是相對原子質(zhì)量不同，故選項錯誤．
B、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，不是最外層電子數(shù)不同，故選項錯誤．
C、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，不是核外電子數(shù)不同，故選項錯誤．
D、決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生對元素概念的理解與掌握及靈活應(yīng)用進行解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．我國首臺使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題．已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，二甲醚的相對分子質(zhì)量是46，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若B裝置中固體為鋅粒，液體是稀硫酸試劑可制H2．要獲得干燥的H2，應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實驗室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，C相對于B裝置的優(yōu)點有能使反應(yīng)隨時進行或停止．
（5）若用F裝置收集NH3，油層的作用是防止氨氣溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
①酒精屬于可再生（填“不可再生”或“可再生”）能源，在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
②干粉滅火器中的碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．可用酒精燈火焰直接加熱的玻璃儀器是（　　）
A．集氣瓶B．燒杯C．量筒D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如下，這四位同學(xué)描述的是哪一個化學(xué)符號（　　）
甲同學(xué)：表示由兩種元素組成          乙同學(xué)：表示一個分子
丙同學(xué)：表示一種物質(zhì)                丁同學(xué)：表示一個分子中有三個原子．
A．HClOB．O2C．CO2D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）化學(xué)興趣小組的黃曉明同學(xué)做過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是什么？（任寫一點）
（2）愛護水資源，人人有責(zé)．作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何節(jié)約用水？（任寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)氫氧化鈉的敘述中錯誤的是（　�。�
A．露置在空氣中易變質(zhì)B．能使紫色石蕊試液變藍(lán)色
C．溶于水時放熱D．能做治療胃酸過多的藥物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下圖回答問題．

（1）實驗室用裝置A和E制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集完氧氣時，應(yīng)進行的操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈．
（2）實驗室用裝置B和C（填字母序號）制取二氧化碳時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到木條復(fù)燃，說明瓶中已充滿氧氣．

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