19．國(guó)家游泳中心--“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”，下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．蒸餾水是凈化程度較高的水B．肥皂水可檢測(cè)硬水和軟水
C．活性炭可降低水的硬度D．人體中含量最多的元素是氧元素

分析 A、根據(jù)常用水的凈化方法分析解答；蒸餾是通過(guò)加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣，然后冷凝成水的過(guò)程．
B、肥皂水可以用來(lái)檢驗(yàn)軟水和硬水．
C、活性炭具有吸附性，能夠吸附水中的色素和異味．
D、根據(jù)人體中所含各種元素的含量排序判斷．

解答 解：A、蒸餾是通過(guò)加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣，然后冷凝成水的過(guò)程，是凈化程度最高的一種方法，故正確．
B、硬水加入肥皂水會(huì)產(chǎn)生較少的泡沫，軟水加入肥皂水會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫，所以可以用肥皂水鑒別，故正確．
C、鈣鎂離子不會(huì)被吸附到活性炭的表面，因此不可降低水的硬度，故錯(cuò)錯(cuò)誤；
D、解：在人體內(nèi)，所含元素的含量按從多到少的順序可排列為：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂等，其中最多的元素是氧元素，故正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖：
根據(jù)以上提供的信息，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．參加反應(yīng)的B2與生成物的分子個(gè)數(shù)比為3：4
B．反應(yīng)后的生成物是純凈物
C．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)
D．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．現(xiàn)有一包白色粉末，可能含有NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuCl2、CaCl2中的一種或幾種物質(zhì)．取少量該白色粉末，加水溶解后得到無(wú)色透明溶液，向所得溶液中加入足量Ba（NO3）2溶液后，產(chǎn)生白色沉淀，加入足量稀硫酸溶液，沉淀全部溶解．根據(jù)上述操作及現(xiàn)象，下列說(shuō)法中一定正確的是（　�。�
A．原粉末中一定有Na2SO4、Na2CO3
B．原粉末中可能有NaCl
C．原粉末中一定沒(méi)有CuCl2、Na2SO4、CaCl2
D．原粉末中只有Na2CO3一種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．興趣小組的同學(xué)在開(kāi)展“廢物利用、減少污染”的活動(dòng)中，取某工廠合金廢料（含鋁、鐵、銅）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作Ⅰ的名稱(chēng)是過(guò)濾．固體A的成分是鐵、銅．（填名稱(chēng)）
（2）請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，其化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）圖中由含鋁的鈉鹽制備氯化鋁有兩種途徑，你認(rèn)為合理的途徑是Ⅱ（填：“Ⅰ”或“Ⅱ”），理由是因?yàn)棰裰迫〉穆然X中含有其他的雜質(zhì)或因?yàn)棰蛑迫〉穆然X更純．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．顏色、狀態(tài)B．溶解性C．密度、硬度D．氧化性、可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序的敘述不正確的是（　�。�
A．用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱(chēng)量
B．給試管中的藥品加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱
C．用排水法收集氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面
D．制取氣體前，先檢查裝置的氣密性，后加藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．配平
（1）1Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（2）1C2H4+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．（1）小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì)，測(cè)得其pH如下表所示：
物質(zhì)肥皂水雨水糖水檸檬汁洗潔精
pH10.25.27.02.512.2
由此判斷：
酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是檸檬汁．能使無(wú)色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是肥皂水或洗潔精（填一種物質(zhì)即可）．
正常雨水的pH約為5.6．小明生活的環(huán)境所降的雨水屬于（填“屬于”或“不屬于”）酸雨．
（2）在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹（主要成分為Fe2O3），鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；．請(qǐng)列舉一種防止鐵生銹的方法涂油．
（3）氫氧化鈉是一種重要的化工原料，俗稱(chēng)燒堿、火堿、苛性鈉．氫氧化鈉易吸收水分可用作某些氣體的干燥劑，它的水溶液倒入充滿(mǎn)C02氣體的礦泉水瓶中，密閉、振蕩，可以看到礦泉水瓶變癟，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，因此，氫氧化鈉應(yīng)密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．試根據(jù)圖中信息回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化鋁薄膜；
（2）鐵制品如水龍頭等要鍍鉻的目的是可以防止鐵制品生銹；
（3）不能用鐵制容器配制波爾多液因?yàn)镕e+CuSO4=FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示）；
（4）決定物質(zhì)的用途的因素有物質(zhì)的性質(zhì)、對(duì)環(huán)境有無(wú)造成污染、成本或是否美觀等（至少答三點(diǎn)）．

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