空氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) | |
氧氣 | 21 | 15.7 |
二氧化碳 | 0.03 | 3.6 |
水 | <0.03 | 6.2 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取呼出氣體和等體積的一瓶空氣各一瓶,將燃著的小木條分別伸入瓶中,蓋上玻璃片 | (1) | (1)人呼出氣體中氧氣的含量比比空氣中氧氣的含量少 |
(2) | 呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無明顯現(xiàn)象 | (3) |
(4) | (5) | (6) |
分析 二氧化碳含量的判斷,是利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的特性判斷,空氣中的二氧化碳幾乎不能使澄清石灰水變渾濁,呼出的氣體能夠使澄清石灰水變渾濁;氧氣含量的不同是利用氧氣能支持燃燒的性質(zhì);水蒸氣含量的不同可根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水珠的性質(zhì)判斷.
解答 解:分別用排水法收集兩瓶呼出氣體待用,用另兩個(gè)集氣瓶收集兩瓶空氣待用;分別向盛有呼出氣體和空氣的集氣瓶中滴加澄清石灰水,盛呼出氣體的集氣瓶中石灰水變渾濁,說明呼出的氣體中含二氧化碳比空氣中多;將燃著的木條分別深入盛有呼出氣體和空氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)盛呼出氣體的集氣瓶內(nèi)燃著的木條逐漸熄滅,空氣中燃著的木條照常燃燒,說明呼出的氣體中含氧氣少;根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水珠的原理,向干燥的玻璃片上哈氣,有水霧,而沒哈氣的玻璃片上沒有水霧,說明呼出的氣體中含水蒸氣多.
故答案為:
(1)呼出氣體瓶中的小木條比空氣瓶中的小木條熄滅的快;
(2)取呼出的氣體一瓶和等體積的空氣一瓶,分別滴入等量的澄清石灰水,蓋上玻璃片,振蕩;
(3)人體呼出氣體中二氧化碳的含量多于空氣中二氧化碳的含量;
(4)取兩塊干燥的玻璃片,向其中的一塊呼氣,另一塊放在空氣中;
(5)呼氣的玻璃片上出現(xiàn)水霧,另一塊玻璃片上無明顯現(xiàn)象;
(6)人體呼出氣體中水蒸氣的含量多于空氣中水蒸氣的含量.
點(diǎn)評 根據(jù)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的原理判斷二氧化碳的多少,根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)判斷氧氣的多少,根據(jù)水蒸氣遇冷凝結(jié)成水珠的原理判斷水蒸氣的多少.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 83.3% | B. | 70.0% | C. | 16.7% | D. | 44.4% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | |
加入氯化鋇溶液質(zhì)量(g) | 10 | 20 | 30 | 40 |
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g) | 0.932 | 1.864 | 2.33 | 2.33 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
燃燒有機(jī)物的質(zhì)量 | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)(1)~(4)裝置質(zhì)量 | ||
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |||
甲組 | 3.2g | 甲 | (1)150g | (1)154.6g |
(2)150g | (2)153.4g | |||
乙組 | 3.2g | 乙 | (3)150g | (3)153.6g |
(4)150g | (4)154.4g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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