12．善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是（　　）
A．給籃球充氣分子間有間隙
B．100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有間隔的
C．在花園中可聞到花的味分子是運(yùn)動(dòng)的
D．溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變

分析 根據(jù)分子和原子的性質(zhì)回答，分子和原子都很小，在不斷運(yùn)動(dòng)，粒子間有間隔．分子在化學(xué)變化中可以再分，原子在化學(xué)變化中也不能再分．

解答 解：A、可以將氣體充入籃球中是由于分子間有間隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，正確．
B、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，說明分子間有間隔，一部分酒精分子和水分子相互占據(jù)了間隔，正確．
C、在花園中可聞到花的味，是由于分子是運(yùn)動(dòng)的，花香的微粒運(yùn)動(dòng)到周圍的空氣中，正確．
D、溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮，是原子間隔發(fā)生了改變，原子本身大小不變，錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)分子和原子不發(fā)生改變時(shí)，其本身的大小是不變的，改變的是它們間的間隔．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)物質(zhì)的說法，正確的是（　�。�
A．碳酸鉀是一種常用的氮肥
B．氫氣可用來冶煉金屬
C．銨態(tài)氮肥要增強(qiáng)肥效，須與堿性物質(zhì)混合使用
D．濃硫酸易揮發(fā)，須密封保存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，是“瓶吞雞蛋”魔術(shù)，試分析雞蛋被吞入瓶?jī)?nèi)的原因，并寫出其中的一個(gè)化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．科學(xué)興趣小組用如圖裝置探究煉鐵的原理．

（1）方框中連接的是裝置C和D，目的是進(jìn)行尾氣處理，則導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→cbd．（用箭頭和接口字母表示）
（2）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，他的密度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸．氫硫酸具有酸的通性．氫硫酸具有酸的通性．實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+FeS=H2S+FeSO4．
（1）實(shí)驗(yàn)室可以用如圖所示的裝置收集硫化氫氣體，并對(duì)圍棋進(jìn)行處理．尾氣通入盛有飽和亞硫酸（H2SO3）溶液的洗氣瓶．反應(yīng)生成不溶于水的單質(zhì)硫和水．寫出尾氣在乙瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+H2SO3=3H2O+3S↓．
（2）在相同條件下，氫硫酸的酸性比亞硫酸弱．則如圖表示乙瓶中溶液的PH隨通入硫化氫體積的變化曲線示意圖正確的是B．

（3）若實(shí)驗(yàn)室制取6.8克的硫化氫氣體，理論上還需要多少克固體硫化亞鐵？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．兩種不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）不同．
A．最外層電子數(shù)B．中子數(shù)C．相對(duì)原子質(zhì)量D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子（選填分子，原子）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往按“操作--現(xiàn)象--結(jié)論”這樣的程序進(jìn)行，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�
A．在某固體物質(zhì)中加入稀硫酸，固體表面產(chǎn)生了大量的氣泡，該物質(zhì)一定是金屬
B．在某溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生了白色沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，該沉淀一定是硫酸鋇
C．在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以判定反應(yīng)正好完全
D．把鐵釘放進(jìn)硫酸銅溶液中，鐵的表面有紅色的物質(zhì)附著，可以判定鐵比銅活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列都是教材的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（　�。�
A．甲中氫氧化鈉潮解說明氫氧化鈉具有吸水性
B．乙中生石灰放入水放熱說明生石灰與水發(fā)生反應(yīng)了
C．丙中瓶塞跳起說明做功可以改變物體的內(nèi)能
D．丁中玻璃管上升高度不同說明電熱的多少與電阻大小有關(guān)

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