14．下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內為雜質）（　�。�
選項物質除雜試劑（足量）操作方法
ACO（CO2）氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BK2CO3（KCl）稀鹽酸加入稀鹽酸、蒸發(fā)、結晶
CFeSO4（CuSO4）鋅粉加入鋅粉并過濾
DZn（Fe）稀硫酸加入稀硫酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、K2CO3能與稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、FeSO4和CuSO4均能與鋅粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、Fe和Zn均能與稀硫酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：A．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某初級中學學生為探究該�；瘜W實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如右圖所示）可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證．
[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產生氣泡．
[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等．
[提出假設]黑色粉末是二氧化錳（或鐵粉），無色溶液是過氧化氫溶液（或稀硫酸）（只寫一種假設）
[設計實驗]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液；用排水法收集
一試管氣體，并在試管口塞上帶活塞的尖嘴玻璃管的橡皮塞檢驗氣體（寫出操作方法）將帶火星的木條放在尖嘴口，打開活塞（或將燃著的木條放在尖嘴口，打開活塞）
[實驗現(xiàn)象]帶火星的木條復燃（或氣體被點燃，發(fā)出淡藍色的火焰）．
[實驗結論]此氣體是氧氣（或氫氣），原假設成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．過氧化鈣（CaO2）是一種重要化工試劑，可用于改善水質、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮，也可用于應急供氧等．過氧化鈣是一種白色結晶體粉末，微溶于水，不溶于醇類、乙醚等，加熱至350℃左右開始分解放出氧氣，與水緩慢反應生成H2O2．易與酸反應生成H2O2．
 I、過氧化鈣的制取
（1）利用反應Ca+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaO2，在純氧條件下，制取CaO2．
【查閱資料】金屬鈣化學性質活潑，能與氧氣、氮氣、氫氣二氧化碳、水、酸等反應．
【裝置示意圖如圖1】：請回答下列問題：
①裝置A中反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；儀器b的名稱為分液漏斗；裝置B、D中都盛有濃硫酸，裝置B的作用是b（填下面的序號），裝置D的作用是c（填下面的序號）
a．觀察氧氣的流速，判斷氧氣通入是否過快及氧氣與鈣反應進行的程度；
b．除去氧氣中水，防止水與金屬鈣反應；
c．防止空氣從后面進入C中； 
d．檢驗氧氣
②儀器安裝后應進行的實驗操作：a．通入氧氣   b．檢查裝置氣密性   c．加入藥品   d．停止通氧氣   e．點燃酒精燈  f．熄滅酒精燈  g．冷卻至室溫，正確的操作順序為bcaefgd．
③完全反應后，有關數(shù)據(jù)記錄如下：
玻璃管質量m0/g玻璃管與鈣的質量m1/g玻璃管與產物的質量m2/g
14.8015.0815.25
據(jù)此可判斷m2與理論值不符，則產物中的雜質可能是CaO．
（2）在實驗室可用鈣鹽制取CaO2?8H2O，再經脫水制得CaO2．流程示意圖如圖2，

回答下列問題：①用上述方法制取CaO2?8H2O的化學方程式是CaCl2+2NH3•H2O+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O+2NH4Cl；
②加入氨水的作用是做反應物．
 ③沉淀反應時�？刂茰囟仍�0℃左右，其可能原因是過氧化氫易分解、CaO2?8H2O易分解，控制溫度為0℃左右的方法是使用冰水混合物；
④過濾后洗滌沉淀的試劑最好用乙醇  判斷沉淀是否完全洗凈的試劑為硝酸銀溶液；
⑤該制法的副產品為NH4Cl（填化學式），為了提高副產品的產率，結晶前要將溶液的pH調整到合適范圍，可加入的試劑是A．
A．鹽酸         B．氨水      C．稀硫酸        D．氫氧化鈉溶液
II、過氧化鈣含量測定
（3）利用圖3裝置測量產品中CaO2含量，
①指出圖中錯誤之處量筒內沒有裝滿水
②收集氧氣的最佳時間是a
a．導管口剛有氣泡冒出時  b導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時．
③正確讀取量筒內液面的初始、最終讀數(shù)前都需進行的操作是調整內外液面在一個平面．
④若樣品質量為0.20g，反應前量筒讀數(shù)為2.10mL，反應后量筒讀數(shù)為24.50mL（常溫下氧氣的密度為1.429g/L）．實驗中量筒的最佳規(guī)格是A．（填字母序號）
 A.50mL      B.100mL      C.1L
計算樣品中CaO2含量．（要求計算過程）
⑤若樣品質量用w表示，反應前稱量藥品和試管總質量為m g，反應后在空氣中冷卻，稱量藥品和試管總質量為n g，則CaO2含量=$\frac{9×（m-n）}{4w}$×100%（用含m、n、w的式子表示）．
此方案測定結果偏小的原因可能是鈣與氧氣重新結合．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列圖象與對應敘述相符合的是（　�。�
A．
向一定量的鋅粒中加入稀硫酸
B．
向pH=3的溶液中加水
C．
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D．
向一定量的氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．向K2CO3溶液中滴入Ba（OH）2溶液至恰好完全反應．
（1）可以觀察到的實驗現(xiàn)象是產生白色沉淀．
（2）如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子．（填離子符號）
 K+CO32-OH-
（3）下列物質能與K2CO3溶液反應產生類似上述實驗現(xiàn)象的是AC．（雙項選擇）
A．Ca（OH）2B．HCl  C．BaCl2 D．（NH4）2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列食物中富含油脂的是（　�。�
A．肥肉B．牛奶C．米飯D．大白菜

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合來制取氧氣．現(xiàn)將氯酸鉀與二氧化錳的混合物15g裝入大試管中，加熱至不再有氣體生成，得到如圖圖象，請根據(jù)圖象計算氯酸鉀的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要，下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化氮C．臭氧D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗方案不能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案
A區(qū)別聚乙烯與聚氯乙烯分別將兩種塑料灼燒，聞氣味
B比較銅與銀的金屬活動性強弱將銅和銀分別放入鹽酸中，觀察現(xiàn)象
C區(qū)別天然氣與一氧化碳分別點燃兩種氣體，檢驗燃燒產物
D判斷溫度對溶解速率的影響對比高錳酸鉀固體在冷、熱水中溶解的快慢
A．AB．BC．CD．D

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