已知:A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如下關(guān)系:
(1)A+B→C+H2O
(2)C+KOH→D↓(藍色)+E
(3)B+D→C+H2O
(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根據(jù)上述關(guān)系,回答下列問題:
①推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;B
 
;E
 

②寫出A與B發(fā)生的反應(yīng)方程式:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)D是藍色沉淀,可知D是氫氧化銅,C是含有銅離子的鹽,E是含有鉀離子的鹽,B和D反應(yīng)生成C和水,所以B是酸,E能和氯化鋇溶液反應(yīng)白色,不溶于稀硝酸的沉淀F,可知F是硫酸鋇,那么E就是硫酸鉀,C是硫酸銅,B是硫酸,A和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,可知A是氧化銅,然后代入進行一一驗證即可.
解答:解:D是藍色沉淀,可知D是氫氧化銅,C是含有銅離子的鹽,E是含有鉀離子的鹽,B和D反應(yīng)生成C和水,所以B是酸,E能和氯化鋇溶液反應(yīng)白色,不溶于稀硝酸的沉淀F,可知F是硫酸鋇,那么E就是硫酸鉀,C是硫酸銅,B是硫酸,A和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,可知A是氧化銅,通過驗證,推斷結(jié)果符合題意.
所以①推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A:CuO;B H2SO4;E K2SO4.故填:CuO;H2SO4;K2SO4;
②A與B發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.故填:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
點評:掌握一些化學(xué)之最既可使化學(xué)的學(xué)習(xí)充分樂趣,又對類似此題的推斷類問題有重要幫助,平時注意對這部分知識有搜集與積累是掌握該部分知識的一種途徑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究型學(xué)習(xí)小組欲測定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的質(zhì)量分數(shù).現(xiàn)稱取15g該銅礦樣品放入燒杯中,在逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O)(假如銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水),稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為85.8g.試求:
(1)銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù);            
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用“>”、“<”、“=”填空:
(1)合金中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù):生鐵
 
鋼;
(2)在空氣中生銹的速率:用蒸餾水浸過的細鐵絲
 
用食鹽水浸過的細鐵絲;
(3)5%的食鹽溶液100g,取出50g,剩下溶液質(zhì)量分數(shù)
 
5%;
(4)3%的NaOH水溶液的導(dǎo)電性
 
5%蔗糖水溶液的導(dǎo)電性;
(5)從冰箱里取出一瓶底部有蔗糖固體的溶液A,放置一段時間后,固體慢慢消失,形成溶液B,則A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固,鐵在不同條件下也能發(fā)生各種反應(yīng)生成不同的物質(zhì),請寫出鐵在氧氣中燃燒生成物的化學(xué)式
 

(2)將一定量的氧化銅加入足量稀硫酸中完全反應(yīng)后,再加入鐵粉充分反應(yīng),過濾,得到濾渣A和濾液B.再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出.則濾渣A含有
 
,濾液B的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種無色無味的液體A,在通電的條件下可以分解生成兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體D;C在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,并生成物質(zhì)A.
(1)請寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;B
 
;C
 
;D
 

(2)A通電分解時,在正極和負極產(chǎn)生的氣體的體積比是
 
;質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物已略去),其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)③常用于實驗室制備F氣體.請回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式可能是
 
(任寫一種);D的化學(xué)式是
 

(2)寫出其中一個化合反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電動自行車以輕便、省力、操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞.
(1)自行車的輪胎使用的材料是
 
(選填“金屬材料”、或“合成材料”);
(2)自行車常用的防銹措施有:
 
(寫出一種即可)等.
(3)電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,它工作時是
 
能轉(zhuǎn)化成
 
能;
(4)鉛蓄電池中的電解液常用30%~50%的稀硫酸.欲配制質(zhì)量分數(shù)為40%的稀硫酸490g,需98%的濃硫酸
 
g,水
 
g.
(5)部分廠商在銷售電動自行車時打出了“環(huán)保”的旗幟,跟以使用燃料為動力的輕便摩托車相比,行駛過程中電動自行車不會產(chǎn)生
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( 。
A、金剛石,石墨
B、一氧化碳、煤氣
C、干冰,二氧化碳
D、石灰石,碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小麥主要成分淀粉的化學(xué)式可表示為(C6H10O5n.下列說法錯誤的是( 。
A、淀粉屬于營養(yǎng)素中的糖類
B、淀粉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:10:5
C、每個(C6H10O5)n分子中含有6n個碳原子
D、淀粉屬于有機化合物

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