Question

閱讀下列材料，并回答有關問題：

材料1．臭氧是淡藍色氣體．大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境．但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．

材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧（化學式為O₃）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．

（1）請總結出臭氧的有關知識：

①物理性質：　　；

②化學性質：　　；

③用途：　；

（2）請從分子構成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：　；

（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式：　　；

（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利也有弊．請再舉出一種物質，并說出其利與弊：　　．

Answer 1

考點：

氧元素組成的單質；目前環(huán)境污染問題；二氧化碳對環(huán)境的影響；物質的構成和含量分析；化學性質與物理性質的差別及應用；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；臭氧空洞和臭氧層保護．
專題：	化學實驗與探究．
分析：	（1）物理性質主要包括：色態(tài)味、密度、溶解性等等；常見的化學性質有：氧化性、還原性、毒性、酸堿性、穩(wěn)定性等等． （2）分子由原子構成，包括原子的種類、原子的個數(shù)． （3）化學方程書寫基礎是確定反應物和生成物，然后用化學式表示出來． （4）物質的使用往往利弊共存，這是由物質性質所決定的．
解答：	解：（1）（3分）①淡藍色氣體；②強氧化性；③游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒． （2）氧氣、臭氧的化學式分別為：O2、O3，可以看出兩種物質的分子構成中原子個數(shù)不同． 故答：（2分）每個臭氧分子中有3個氧原子，而每個氧氣分子中只有2個氧原子． （3）磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，題中信息提示“磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似”，可以判斷生成物為五氧化二磷． 故答：（2分）6P+5O33P2O5 （4）任何一種物質都存在利弊兩個方面，所謂利即為人所利用的用途，弊則是指使用中所帶來的問題．回答本題時盡可能選擇自己熟悉的物質．故可答：（答案舉例）二氧化碳；空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過多會引起溫室效應．
點評：	面對開放性問題時，回答時應“揚長避短”選擇自己熟悉的進行作答．