分析 (1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(2)化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和;
化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變;
(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷實驗結論,根據(jù)實驗結論可以判斷實驗現(xiàn)象.
解答 解:(1)A.實驗時紅磷一定要足量,目的是耗盡集氣瓶中的氧氣,該選項說法正確;
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,以防止集氣瓶中的空氣受熱逸出,該選項說法正確;
C.紅磷熄滅后,應該冷卻至室溫再打開彈簧夾,該選項說法不正確;
D.因為氧氣消耗,所以水進入集氣瓶,因此最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積,該選項說法正確;
E.如果裝置漏氣,會影響實驗結果,因此該實驗必須檢查裝置的氣密性,該選項說法正確.
故填:ABDE.
(2)如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液,與分別用碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果不同,原因是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,能夠驗證質量守恒定律,而用碳酸鈣和稀鹽酸測定時,反應生成的二氧化碳逸出,不能用來驗證質量守恒定律.
故填:不同;碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸出.
(3)①蠟燭中含有氫元素,她依據(jù)的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,說明蠟燭中含有氫元素.
故填:燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠.
②觀察到燒杯底部有少量黑色固體,是蠟燭不完全燃燒生成的碳,由此得出的結論是蠟燭中含有碳元素.
故填:蠟燭中含有碳元素.
點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | R原子的中子數(shù)為45 | B. | R原子的核外電子數(shù)為35 | ||
C. | R-離子的核電荷數(shù)為35 | D. | R-離子的核外電子數(shù)為35 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗 | |
B. | 廚房燃氣泄漏,不要立即打開抽油煙機 | |
C. | 火災發(fā)生且煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離 | |
D. | 在山林中遇到火災時,向順風方向奔跑,脫離火災區(qū) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸除去鐵銹Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O 復分解反應 | |
B. | 用木炭還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+Cu 氧化反應 | |
C. | 用鐵絲測定空氣中氧氣的含量3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 化合反應 | |
D. | 工業(yè)制二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷 | B. | 煙花爆竹 | C. | 液化石油氣 | D. | 干冰 |
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