在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑,某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)為探究其組成,進行如下實驗并進行分析:
(1)甲同學(xué)取物質(zhì)3.6g在足量的氧氣中燃燒.經(jīng)測定得到5.4g水和11g二氧化碳,通過計算求出5.4g水中含氫元素
0.6
0.6
g,11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g.
(2)乙同學(xué)分析了乙同學(xué)的計算結(jié)果,認為還可以計算出該物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比是
5:12
5:12
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷出在該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,然后根據(jù)元素的質(zhì)量分數(shù)的求法,來反向求出碳元素和氫元素的質(zhì)量,將碳元素和氫元素的質(zhì)量的和與燃燒的物質(zhì)的質(zhì)量相比較,進而作出判斷;
(2)根據(jù)(1)中計算的碳元素和氫元素的質(zhì)量結(jié)合相對原子質(zhì)量來求算出碳原子和氫原子的質(zhì)量之比.
解答:解:(1)由于該物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水,說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素;由于3.6g該物質(zhì)燃燒生成的5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4g×
2
18
×
100%=0.6g,11g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:11g×
12
44
×100%=3g,因此根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該物質(zhì)也含有3g碳元素、0.6g氫元素,正好等于該物質(zhì)的質(zhì)量,因此該物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素;
(2)該物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比為:
3g
12
0.6g
1
=5:12
(1)0.6g;3g;
(2)5:12.
點評:熟練掌握質(zhì)量守恒定律的實質(zhì),并能夠熟練的運用質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)結(jié)合有關(guān)化學(xué)式的計算來對物質(zhì)的成分進行判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(本題有a、b兩小題,考生任選一題解答,不得兩題都解.若兩題都解,則以a小題計分.)
a.在實驗室易燃品櫥柜里有瓶失去標簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進行如下實驗分析:取2.16g該物質(zhì),使其完全燃燒,測知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳,請你計算后填空:
(1)該物質(zhì)中含氫元素
 
 g,含碳元素
 
g.
(2)該物質(zhì)中
 
 (填“含”或“不含”)有氧元素;若含有氧元素,則氧元素質(zhì)量為
 
 g(若不含氧元素,此空不填).
b.“亮菌甲素化學(xué)式為C12H10O5,是黃色或橙黃色結(jié)晶粉末,幾乎不溶于水,輔料為丙二醇(C3H8O2),溶成針劑用于臨床.該藥為利膽解痙藥,適用于急性膽囊炎、慢性膽囊炎急性發(fā)作及慢性淺表性胃炎等.試計算:
(1)“亮菌甲素”的相對分子質(zhì)量為
 

(2)“亮菌甲素”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)78g“亮菌甲素”完全燃燒時消耗氧氣
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑,某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究其組成,進行了如下實驗.
(1)甲同學(xué)取少量該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒,經(jīng)檢驗生成物是水和二氧化碳,由此可得出的結(jié)論是
C
C
(選填序號).
A.該物質(zhì)中只含有碳、氫元素
B.該物質(zhì)中只含有碳、氧元素
C.該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
(2)乙同學(xué)取3.6g該物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒,經(jīng)測定生成5.4g水和11g二氧化碳.5.4g水中含氫元素
0.6
0.6
g,11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g,則該物質(zhì)中
不含
不含
氧元素(選填“含有”或“不含”).
(3)丙同學(xué)根據(jù)乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,進一步計算出該物質(zhì)中碳原子和氫原子的個數(shù)比為
5:12
5:12
(填最簡整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑,某同學(xué)為探究其成分,進行如下實驗:取3.2g該物質(zhì),使其充分燃燒,測知只生成8.8克二氧化碳和7.2克水.請你通過計算填空:
(1)消耗氧氣
12.8
12.8
克;
(2)該物質(zhì)中含有氫元素
0.8
0.8
克,含碳元素
2.4
2.4
克;
(3)該物質(zhì)中
不含
不含
(填“含”或“不含”)有氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室易燃品櫥柜里有一瓶失去標簽的試劑,某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)為探究其組成,進行如下實驗并進行分析:
(1)甲同學(xué)取少量該物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒,經(jīng)測定生成物是水和二氧化碳,甲同學(xué)得出的結(jié)論是該物質(zhì)中一定含碳、氫元素,可能含氧元素,他判斷的理由是
在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

(2)乙同學(xué)取物質(zhì)3.6g在足量的氧氣中燃燒.經(jīng)測定得到5.4g水和11g二氧化碳,通過計算求出5.4g水中含氫元素
0.6
0.6
g,11g二氧化碳中含碳元素
3
3
g.則該物質(zhì)中一定
不含
不含
(填“含”或“不含”)有氧元素.
(3)丙同學(xué)分析了乙同學(xué)的計算結(jié)果,認為還可以計算出該物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比是
5:12
5:12

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