【題目】生活、生產中處處有化學。
(1)幼兒及青少年缺______元素會患佝僂病和發(fā)育不良。
(2)凈水時除去不溶性固體雜質的操作名稱為__________,實驗室中常用的硬水軟化方法為__________。
(3)古代用墨書寫的字畫能流傳至今的原因是__________。
(4)下列物質中,屬于溶液的是__________。
A自來水 B冰水 C蒸餾水 D水銀
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【題目】氫能被認為是21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉础?/span>
(1)電解水可以產生氫氣,水(H2O)中氫元素質量分數(shù)的計算式為_____。圖中有氫氣產生的玻璃管是_____(填“a”或“b”)。
(2)2017年,世界首輛采用氫燃料電池有軌電車在我國唐山載客運營。該電車利用氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應為電車供能,產物生成水。該反應的文字表達式為_____。
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【題目】某興趣小組的同學取一燒杯天然水樣進行凈化。觀察水樣含有許多雜質,略帶顏色并呈現(xiàn)渾濁。首先,向燒杯中加入少量明礬、攪拌、靜置一段時間后,需要進行的操作是______;若此時水樣仍然是渾濁的,可能原因是______答一條即可;水樣凈化的過程中,同學們還向濾液中加了一個活性炭包,其目的是______。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G、H、K、N、M、Q都是第一至第四單元里常見的物質,它們之間有如下的轉化關系。已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體。請回答下列問題:
(1)寫出物質C、M的化學式:C:__________;M:____________。
(2)寫出①反應的文字表達式:①___________________。
(3)反應④的反應基本類型是____________。
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【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法中,不正確的是( )
A.圖示中x的數(shù)值為4B.乙、丁微粒個數(shù)比5:2
C.反應前后氧元素的化合價發(fā)生了改變D.甲、乙兩物質參加反應的質量比為13:10
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【題目】比較與分析歸納會使你的頭腦變得更職明。請分析下表中信息,回答有關問題:
名稱 | 符號 | 原子結構示意圖 | 單質化學式 | 常溫常壓下狀態(tài) | 單質與氫氣反應 |
氟 | F | F2 | _________ | 黑暗處爆炸 | |
氯 | Cl | Cl2 | 氣態(tài) | 光照爆炸 | |
溴 | Br | Br2 | 液態(tài) | 加熱反應 | |
碘 | I | _________ | 固態(tài) | 持續(xù)加熱緩慢反應 |
(1)請寫出上述表中的空格處應補充的內容
(2)試歸納氟、氯、溴、碘對應單質的性質變化規(guī)律(答一點即可):_________。已知:Cl2和Br2的化學性質相似,,其中/span>HClO也是一種酸,試寫出Br2與水反應的化學方程式__________。
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【題目】(7分)某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:
根據流程圖回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是 ,加入的試劑A是 ,沉淀是 ;
(2)寫出NaOH與雜質反應的化學方程式 ;(2分)
(3)加入試劑B的目的是 ;
(4)蒸發(fā)結晶時用到玻璃棒的作用是 。
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