【題目】如圖所示，I～IV各步反應(yīng)是初中化學(xué)涉及到的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)（箭頭指向表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件略去），其中甲、乙、丁均為氧化物，甲、丁為氣體且組成元素相同，乙在常溫下是無色液體，丙能支持燃燒。

（1）丁的名稱是_____。

（2）I對應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（3）II有多種轉(zhuǎn)化途徑：

①若II為分解反應(yīng)，對應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②若II的反應(yīng)物是甲與乙，該變化存在于自然界物質(zhì)循環(huán)之中，稱為_____作用。

【答案】一氧化碳 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 光合

【解析】

根據(jù)題目給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖和信息：甲、乙、丁都是氧化物，甲、丁為氣體且組成元素相同，所以丁是一氧化碳，甲是二氧化碳，乙在常溫下是無色液體，乙是水，丙能支持燃燒，丙是氧氣，據(jù)此分析回答。

甲、丁為氣體且組成元素相同都是氧化物，丁能轉(zhuǎn)化為甲，所以丁是一氧化碳，甲是二氧化碳；乙在常溫下是無色液體且是氧化物，所以乙是水；丙能支持燃燒，所以丙是氧氣；

（1）丁是一氧化碳，故填：一氧化碳；

（2）I是甲轉(zhuǎn)化為乙，對應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；故填：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；

（3）①II是乙轉(zhuǎn)化為丙，若II為分解反應(yīng)，反應(yīng)物為一種，生成物為多種，故：化學(xué)方程式為；

②若II的反應(yīng)物是甲與乙，甲為二氧化碳，乙是水，該變化存在于自然界物質(zhì)循環(huán)之中為光合作用，故填：光合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對于分子、原子、離子的理解中，錯誤的是（ ）

A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B.化學(xué)反應(yīng)過程的實質(zhì)是分子破裂原子重新組合

C.將水加熱變成水蒸氣，體積變大，是因為水分子體積變大

D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分：

認(rèn)真分析信息，回答:

（1）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。

（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中x=_____。

（3）表示的是_____（寫粒子符號）。

（4）寫出一個由1、7、8、16號四種元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10（[PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004，牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說明，請認(rèn)真閱讀后回答下列問題:

（1）一盒牛奶含鈣至少_____g （精確到0.01）

（2）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（精確到0.1%）

（3）若人體每天至少需要0.6g鈣，而這些鈣有90%來自牛奶，則-一個人每天要喝多少盒牛奶?_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置（夾持裝置已略去）和藥品進(jìn)行模擬煉鐵實驗，測得甲中硬質(zhì)玻璃管（含藥品）在反應(yīng)前和完全反應(yīng)后的質(zhì)量分別為M1和M2。下列有關(guān)分析錯誤的是

A.裝置乙中澄清石灰水會變渾濁B.裝置乙能起到收集適量尾氣CO的作用

C.停止加熱需繼續(xù)通CO直至冷卻D.制得鐵的質(zhì)量為（M1－M2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A.a屬于易溶性物質(zhì)

B.t℃時c物質(zhì)的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C.將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：a>c>b

D.90℃時，將50ga加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，可得�?/span>100g a的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上需要用200kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來進(jìn)行選種。

（1）現(xiàn)有400kg20%的氯化鈉溶液和400kg10%的氯化鈉溶液，請通過計算回答該如何進(jìn)行配制？____

（2）現(xiàn)有配制好的200kg16%的氯化鈉溶液，取出其中的100kg溶液，要釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量是多少?______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖.該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是___________。

（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是________，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為________；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。

（3）小潔通過該實驗測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與正常值相比偏小，其原因可能是_____

A 燃燒匙內(nèi)可燃物量不足

B 裝置氣密性不好

C 未及時塞進(jìn)橡膠塞

D 燃燒匙內(nèi)可燃物有剩余

（4）該實驗可推論出氮?dú)?/span>_______（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論.

（5）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_____成功，原因是______。

（6）小華同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鋁箱 ⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：

①發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_________；

②產(chǎn)生大量白煙的是________：

③放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是________；

④產(chǎn)生無色、無味的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_______；

⑤生成的氣體會污染空氣的是_______；

⑥不屬于化合反應(yīng)的是_______。

（2）下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動速率越快”的是_____（填標(biāo)號）。

②舉一個能說明“溫度升高，分子運(yùn)動速率加快”的生活事例：_______。

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