4.據(jù)2011年央視“3.15”特別節(jié)目《“健美豬”真相》報道,河南等地養(yǎng)豬場用違禁動物藥品----“瘦肉精”進行喂養(yǎng).鹽酸克倫特羅是一種常見的“瘦肉精”,化學方程式為C12H18Cl2N2O,相對分子質量277.
(1)一個鹽酸克倫特羅分子共有35個原子;
(2)鹽酸克倫特羅含氯元素的質量分數(shù)為25.6%.

分析 (1)根據(jù)鹽酸克倫特羅的化學式的意義進行分析;
(2)根據(jù)化合物中元素的質量分數(shù)=$\frac{相對原子質量×原子個數(shù)}{相對分子質量}$×100%進行分析解答.

解答 解:(1)每個鹽酸克倫特羅分子含有的原子個數(shù)是12+18+2+2+1=35;
(2)鹽酸克倫特羅含氯元素的質量分數(shù)為$\frac{35.5×2}{277}$×100%=25.6%.
故答案為:(1)35;
(2)25.6%.

點評 本題主要考查根據(jù)物質的化學式進行相關方面的計算,比較簡單,只要注意計算的規(guī)范性和準確性即可.

練習冊系列答案
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13.向硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中加入鋅粉,充分反應后過濾,得到固體不溶物A和濾液.將A放入少量稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,則A中一定含有( 。
A.CuB.Cu、ZnC.Cu、FeD.Cu、Fe、Zn

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14.某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動,有同學提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某物質進行區(qū)分,你認為可行的是(  )
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11.溴酸鈉(NaBrO3)是某種冷燙精的主要成分,對頭皮有刺激作用,使用不當,會引起皮炎,關于溴酸鈉的說法正確的是( 。
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18.環(huán)境污染日益嚴重,“倡導綠色出行 共建美麗東陽”成為每個東陽公民應盡的責任.“公共自行車”建成使用成為東陽市區(qū)一道亮麗的風景線.公共自行車不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環(huán)保.自行車車架表面噴漆可有效防止金屬與氧氣和水(或空氣)接觸而生銹.與此同時,為了促進節(jié)能減排、發(fā)展綠色能源,東陽市相關部門啟動了首批“百戶居民家庭光伏發(fā)電”示范項目,撥款補貼城鄉(xiāng)居民安裝屋頂光伏發(fā)電設備.光伏發(fā)電利用的太陽能是太陽內部氫原子核發(fā)生聚變時釋放出的核能.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為:
過氧化氫 $\stackrel{二氧化錳}{→}$  水+氧氣.
(1)該反應屬于基本反應類型中的分解反應.
(2)為獲得氧氣,甲、乙、丙三位同學,分別用9g下列物質制備氧氣,甲用9g氯酸鉀;乙用8g氯酸鉀和1g二氧化錳;丙用8g氯酸鉀和1g高錳酸鉀.右圖是乙設計的制取裝置圖,回答下列問題:
(1)指出裝置圖的錯誤之處,并說明錯誤原因:
①試管口向上傾斜,原因:藥品中殘存的水分受熱變成水蒸氣后,在試管口又冷凝成水,回流到熱的試管底部,引起試管炸裂;
②伸人試管內的導管太長,原因:不利于趕走管內的空氣,影響所得氧氣的純度;
③試管口不宜塞一團棉花,原因:棉花是易燃物,氯酸鉀受熱分解可使棉花著火燃燒,進而引起爆炸.
(2)寫出丙同學制氧氣時依次發(fā)生的化學反應的文字表達式:
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;②氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)若裝置都正確,完全反應后,三人制得氧氣最多的是甲,制取氧氣速度最慢的是甲.
(4)收集一瓶氧氣,做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上燒至紅熱,伸入氧氣瓶內,燒紅的木炭插入氧氣瓶里的方法是用坩堝鉗夾住木炭從瓶口向下緩慢插入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.分子一定比原子大
B.分子總在不斷運動,原子通常靜止不動
C.分子能直接構成物質而原子不能直接構成物質
D.化學變化中分子可再分,原子不能再分,只能重新組合成新分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.鐵片加入下列溶液中不會發(fā)生反應的是( 。
A.HClB.NaC1C.CuSO4D.AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列圖分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( 。
A.
如圖一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
B.
如圖向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶液中加入澄清石灰水
C.
如圖向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.
如圖相同質量的鋅粉和鐵粉,分別與相同質量分數(shù)的稀鹽酸反應

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