【題目】某種化肥中加入稀鹽酸或氫氧化鈉溶液都生成氣體,這種化肥可能是( 。

A.NH4HCO3B.(NH4)2SO4C.NH4H2PO4D.CO(NH2)2

【答案】A

【解析】

A、NH4HCO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、水、二氧化碳;NH4HCO3與氫氧化鈉溶液反應(yīng)能生成氨氣,所以該化肥加入稀鹽酸或氫氧化鈉溶液都生成氣體,符合題意;

B、(NH42SO4與鹽酸不反應(yīng),與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,不符合題意;

CNH4H2PO4與鹽酸不反應(yīng),與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,不符合題意;

DCONH22與鹽酸不反應(yīng),與氫氧化鈉溶液也不反應(yīng),不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.無(wú)機(jī)非金屬材料B.金屬材料C.有機(jī)合成材料D.復(fù)合材料

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【題目】化學(xué)與我們的生活緊密相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.我們使用的鉛筆中含有金屬鉛和土

B.生活中常用活性炭吸附的方法將硬水軟化

C.在露天場(chǎng)所用焚燒的方法處理大量秸稈和生活垃圾

D.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器名稱:

___________ ___________ ___________ ___________

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為______________________________應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母,下同)。該反應(yīng)中二氧化錳作為催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后_____________________不變。

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為______________________________;用該方法制取氧氣可選擇發(fā)生裝置A,但需要改進(jìn)的是________________,原因是____________________________。

(4)要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置_________;也可選用______裝置來(lái)收集氧氣,原因是_____________;驗(yàn)滿的方法是_______________________________________________則氧氣已集滿;若用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的操作是先______________,后______________,原因是___________________。

(5)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,在實(shí)驗(yàn)室中是用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取氫氣。那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包化學(xué)肥料,可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品,觀察到其外觀為白色晶體,加水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合、研磨,沒(méi)有刺激性氣體放出。這種化肥是

A. 硫酸銨 B.碳酸氫銨 C. 氯化鉀 D.過(guò)磷酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不能用水來(lái)進(jìn)行鑒別的一組物質(zhì)是(

A.Na2SO4固體和CuSO4固體B.CaCO3固體和Na2CO3固體

C.BaCl2固體和NaNO3固體D.H2SO4和稀H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光

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【題目】小江同學(xué)取5mL氫氧化鈉溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象為_____。

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【題目】下列變化說(shuō)法正確的是

A.蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化

B.石油和煤的綜合利用都是物理變化

C.葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案