16．如圖是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖和它在元素周期表中的部分信息，完成下列問(wèn)題．
（1）鈉原子和鉀原子質(zhì)量之比為23：39．
（2）鈉原子比鉀原子的半徑�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）兩種原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相等．請(qǐng)寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O+H2O=2NaOH．
（4）在多電子的原子中，核外電子分層排布的原因是電子的能量不同．

分析 （1）根據(jù)鈉原子和鉀原子質(zhì)量之比為相對(duì)原子質(zhì)量之比解答；
（2）根據(jù)同主族元素從上到下，元素的原子半徑逐漸增大解答；
（3）根據(jù)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，據(jù)此解題．
（4）根據(jù)電子在原子中處于不同的能級(jí)狀態(tài)，按能量不同分層排布，即電子在核外是分層排布的解答．

解答 解：（1）鈉原子和鉀原子質(zhì)量之比為23：39；
（2）同主族元素從上到下，元素的原子半徑逐漸增大；鈉原子和鉀原子的半徑�。�
（3）兩種原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同；氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2O+H2O=2NaOH；
（4）電子在原子中處于不同的能級(jí)狀態(tài)，按能量不同分層排布，即電子在核外是分層排布
答案：
（1）23：39；
（2）小；
（3）最外層電子數(shù)相同；2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；
（4）電子的能量不同

點(diǎn)評(píng) 學(xué)生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)原子中電子的排布及微粒的電性，明確原子不顯電性，從結(jié)構(gòu)上來(lái)理解原子轉(zhuǎn)化為離子的原因

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．2016年5月31日是第29個(gè)世界無(wú)煙日，世衛(wèi)組織確定的主題是“為平裝做好準(zhǔn)備”，我國(guó)的活動(dòng)主題是“拒絕煙草的危害”．香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)，其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，可能導(dǎo)致人體缺氧窒息．血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基，其分子式是C34H32N4FeO4．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）血紅素中C、H、O、N、Fe五種元素的原子個(gè)數(shù)比是34：32：4：4：1．
（2）經(jīng)測(cè)定血紅蛋白中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.335%，每個(gè)血紅蛋白分子中含有n個(gè)鐵原子，則血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量可用含n的代數(shù)式表示為$\frac{56n}{0.335%}$．（不必化簡(jiǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某無(wú)色的溶液中含有的離子如圖所示，其中X可能是（　�。�
A．Cu2+B．CO32-C．OH-D．Ag+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①石墨 ②尿素 ③氫氣 ④食鹽⑤活性炭
（1）腌制蔬菜、魚、肉等可用作調(diào)味品是④；
（2）最清潔的燃料是③；
（3）可用作化學(xué)肥料的是②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．氧氣是我們身邊最重要的物質(zhì)，下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)
B．水中生物的存活是由于氧氣易溶于水
C．空氣中氧氣含量與健康無(wú)關(guān)
D．氧氣可以供給呼吸，在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．漂白粉在空氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式是（　　）
A．COB．CO2C．CH4D．O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)，除生成一種鹽外，還有氣泡產(chǎn)生．為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究：
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種．
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl                    
②NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的AgNO3（或硝酸銀）溶液中，無(wú)沉淀產(chǎn)生，則該氣體中無(wú)HCl．
（2）為了探究其他氣體是否存在，又設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

①A中觀察到溶液變紅，證明有NH3；
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色固體變紅  并在玻璃管上看到有水珠，證明有H2；
③濃硫酸的作用是反應(yīng)掉氨氣和吸收水蒸氣（干燥氫氣）（寫出另一個(gè)作用）．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽，NH3和H2．寫出化學(xué)方程式Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑．
【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl，就能證明HCl不存在．請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說(shuō)法是否合理是（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①④的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B．③④屬于同種元素
C．②容易得到電子D．④是一種陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們用以下裝置探究了氣體的制取及性質(zhì)驗(yàn)證、請(qǐng)回答．

【藥品準(zhǔn)備】用35%的過(guò)氧化氫溶液稀釋配置50克5%的過(guò)氧化氫溶液，稀釋步驟為：計(jì)算、量取、溶解．
【氣體制取】A、B、C連接制取并收集干燥的氧氣，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，B中的液體是濃硫酸，C中的接口a（填“a”或“b”）與B連接．
【性質(zhì)驗(yàn)證】D、E為質(zhì)地相同并充滿二氧化碳的軟塑料瓶，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)完成是問(wèn)了探究二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中存在一處不妥，請(qǐng)改正向軟塑料瓶中倒入的水和氫氧化鈉溶液的體積應(yīng)該相等．

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