【題目】現(xiàn)有一杯有臭味的水,能除去臭味的方法是
A.?dāng)嚢?B.吸附 C.靜置 D.過濾
【答案】B
【解析】分析:A、根據(jù)攪拌只會(huì)加速液體的流動(dòng)進(jìn)行分析,
B、根據(jù)活性炭的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,
C、根據(jù)靜置的操作實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,
D、根據(jù)過濾操作的定義進(jìn)行分析.
解:A、根據(jù)攪拌加速了液體的流動(dòng),加快了固體的溶解,不會(huì)將臭味除去,故A錯(cuò)誤,
B、吸附用的是活性炭,活性炭疏松多孔的結(jié)構(gòu)可以吸附色素和異味,故B正確,
C、靜置只會(huì)將大顆粒的不溶性的物質(zhì)沉降下來,不會(huì)將臭味除去,故C錯(cuò)誤,
D、過濾只會(huì)將溶液中的固體除去,不會(huì)除去臭味,故D錯(cuò)誤,
故選B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分:
族 | IA | 0 | ||||||
一 | 1H | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2He |
二 | 3Li | 4Be | 5B | 6C | 7N | 8O | 9F | 10Ne |
三 | 11Na | 12Mg | 13Al | 14Si | 15P | 16S | 17Cl | 18Ar |
(1)12號(hào)元素的元素名稱為;Be元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(2)相對(duì)原子質(zhì)量為28.09的元素屬元素(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學(xué)性質(zhì);O與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因?yàn)?/span> .
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填字母).
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.相對(duì)原子質(zhì)量不同
C.中子數(shù)不同
(4)如圖所示為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第周期.
(5)從11 Na~18 Ar你可總結(jié)出的一條規(guī)律是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知RSO4的相對(duì)分子質(zhì)量為120.請(qǐng)回答下列問題:
(1)RSO4中的“硫”應(yīng)理解為(選填“原子”、“元素”、或“單質(zhì)”);
(2)已知R元素原子核內(nèi)含有12個(gè)中子,則該元素的名稱是;
(3)RSO4中各元素的質(zhì)量比:m(R):m(S):m(O)=(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(4)若RSO4中;硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(5)多少克FeS2與48g RSO4中含硫元素的質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)隨學(xué)知識(shí)填空:
(1)①水從宏觀上看由 組成
②活性炭?jī)艋抢没钚蕴康?/span> 作用
③區(qū)分硬水和軟水最常用的方法是加入 ,振蕩觀察現(xiàn)象.
(2)①在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 .
②薩羅(Salol)是一種消毒劑,其分子模型如圖所示:該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有 個(gè)原子;薩羅的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無色無味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),收集裝置是(填字母序號(hào));
(3)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖1所示,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為;
(4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】臭氧(O3)主要分布在離地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。臭氧屬于
A純凈物 B混合物 C氧氣 D稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為克.
(2)小組同學(xué)從剩余固體中提純出KCl固體(提純過程中藥品無損失)的質(zhì)量應(yīng)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空:
①4個(gè)氮原子_________;②鈣離子_________;③氫氧根離子_________.
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