在鑒定某無(wú)色溶液的組成時(shí)，四位實(shí)驗(yàn)者得出了如下不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，其中正確的是（　�。�
A、Na2CO3    NaCl    HCl
B、NaOH    KCl    Ba（NO3）2
C、AgNO3    NaCl    HNO3
D、H2SO4    NaOH    FeCl3
考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意該溶液為無(wú)色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．
解答：解：A、碳酸鈉和鹽酸在溶液中相互交換成分生成氯化鈉、水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、三者之間不反應(yīng)，能在溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；
C、硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能在溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉與硫酸在溶液中相互交換成分生成硫酸鈉和水，和氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀，且 FeCl3溶于水呈黃色，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中橫坐標(biāo)表示加入物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示溶液的pH，哪個(gè)圖象與哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)相對(duì)應(yīng)？（　�。�
A、
向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B、
向水中不斷通入二氧化碳
C、
向水中加入熟石灰
D、
向氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：C
 
．
（2）若要組裝套CO2氣體的發(fā)生和收集的裝置，已知使用了儀器A，B和C，還需要使用圖中儀器中的
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需要增加的儀器是
 
，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：
 
，該實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管壁破裂，則可能原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能順利達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí) 驗(yàn) 目 的實(shí) 驗(yàn) 方 案
A制取純凈的二氧化碳選用石灰石和濃鹽酸反應(yīng)，直接收集即可
B除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/TD>將混合氣體通過(guò)盛有灼熱炭粉的玻璃管
C鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液各取少量溶液于試管中，分別滴加紫色石蕊
試液，觀察溶液是否變藍(lán)色．
D將室溫下的不飽和食鹽水
變成飽和溶液		室溫下，向不飽和食鹽水中加食鹽固體
至不溶為止
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸中；Ⅱ．將銀片浸入稀硫酸中；Ⅲ．將鐵片浸入硫酸銅溶液中．
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；該反應(yīng)類型是
 
．
（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）
 
．根據(jù)以上探究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．
（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入
 
溶液中，即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．
（4）將銅片加熱，銅片表面變黑．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅．
①實(shí)驗(yàn)操作②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③結(jié) 論
剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的
 
溶液		銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)?div id="zj33x3r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色
此黑色物質(zhì)是氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、食品包裝袋中用一小袋生石灰作干燥劑
B、吸煙有害健康，原因之一是煙氣中含有一氧化碳
C、工業(yè)酒精中含有極少量有毒的甲醇，不可飲用
D、亞硝酸鈉（NaNO2）是一種鹽，可用作調(diào)味劑給食品調(diào)味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
①曲線上能表示某溫度下乙、丙兩種物質(zhì)溶解度相等的點(diǎn)是
 
．
②如果甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用
 
法提純甲物質(zhì)．
③將t1℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液88克，升溫到t2℃（假設(shè)水分未蒸發(fā)）還要加入甲物質(zhì)
 
克，才能使之成為t2℃時(shí)的飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，各取少量在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體，同學(xué)們對(duì)該氣體展開一系列探究．
（1）此氣體是什么氣體？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：（請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫合理內(nèi)容）
猜想實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體是
 

 

 
（2）若制取一瓶該氣體，請(qǐng)你組裝一套氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)寫出從如圖中選擇儀器的編號(hào)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A、CuO+CO═CuO+CO2
B、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
C、CH4+2O2═CO2+2H2O
D、NaOH+HCl═NaCl+H2O

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