序號 ① ② ③ ④ 物質(zhì) 醋酸 生石灰 熟石灰 純堿 化學(xué)式 CH3COOH CaO Ca寫出純堿的化學(xué)式Na2CO3Na2CO3(2)你認為CH3COOH可以與表中②③④②③④物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).(3)利用表中物質(zhì)作反應(yīng)物.寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:Ⅰ.生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:CaO+H2O═Ca2,Ⅱ.制取氫氧化鈉Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.">
(2013?德惠市二模)請根據(jù)下表回答有關(guān)問題》
 序號  ①  ②  ③  ④
 物質(zhì)  醋酸  生石灰  熟石灰  純堿
 化學(xué)式  CH3COOH  CaO  Ca(OH)2  
(1)寫出純堿的化學(xué)式
Na2CO3
Na2CO3

(2)你認為CH3COOH(性質(zhì)類似鹽酸)可以與表中
②③④
②③④
(填序號)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(3)利用表中物質(zhì)作反應(yīng)物(可以加水或在水中進行),寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
Ⅰ.生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
;Ⅱ.制取氫氧化鈉
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
分析:(1)根據(jù)化學(xué)式的書寫方法考慮;(2)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)考慮;(3)根據(jù)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再根據(jù)方程式的書寫考慮.
解答:解:(1)鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,正價在前,負價在后,十字交叉再約簡,化學(xué)式是:Na2CO3;
(2)酸有五大化學(xué)性質(zhì):與酸堿指示劑反應(yīng),與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣;與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水;與堿反應(yīng)生成鹽和水;與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽;生石灰屬于金屬氧化物,熟石灰屬于堿,碳酸鈉屬于鹽,所以②③④反應(yīng);
(3)Ⅰ.生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)物是氧化鈣和水,生成物是氫氧化鈣,所以方程式是
CaO+H2O═Ca(OH)2;Ⅱ.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,用觀察法配平,碳酸鈣后面標上沉淀符號,所以方程式是:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)Na2CO3;(2)②③④;(3)CaO+H2O═Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道化學(xué)式的書寫方法,知道酸的化學(xué)性質(zhì),方程式的書寫方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德惠市二模)安全生活離不開化學(xué).國家新《生活飲用衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施,其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
(1)NH2Cl用于消毒時,發(fā)生反應(yīng):NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學(xué)式是
H2O
H2O
;
(2)NH2Cl中含有
3
3
種元素;
(3)NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
71:4
71:4
;
(4)NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
27.2%
27.2%
.(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德惠市二模)如圖A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,A、C兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點為P.回答下列相關(guān)問題:
(1)在t1℃時,
A
A
C
C
的溶解度相等;
(2)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是的溶解度按由小到大的順序排列是
C<B<A
C<B<A

(3)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)各25g分別放入100g水中,充分溶解后,能形成飽和溶液的是
C
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德惠市二模)某班學(xué)生參加了化學(xué)實驗技能考查.

(l)小虎抽到的題目是“氧氣的實驗室制法--用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣”:
①圖1中a儀器的名稱是
水槽
水槽

②小虎從圖中選取的裝置是
BD或BE
BD或BE
;(填序號)
③該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
④B裝置中的棉花的作用是
防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管

(2)小光抽到的題目是“二氧化碳的實驗室制法”.實驗室準備了藥品和如圖2所示的常用儀器:

藥品:稀鹽酸、塊狀石灰石、碳酸鈉粉末、澄清石灰水
小光第一步選擇儀器組裝好發(fā)生裝置;第二步向組裝好的裝置中加入足量藥品,觀察到反應(yīng)非常劇烈,且迅速停止;第三步收集二氧化碳并驗滿.
①第一步小光不需要用的儀器名稱是
酒精燈
酒精燈
;
②第二步小光選取的固體藥品是
碳酸鈉粉末
碳酸鈉粉末
;
③第三步小光驗滿的操作方法是
用燃著的木條放置在集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿;
用燃著的木條放置在集氣瓶口,若木條熄滅則收集滿;

④小光操作考試中缺少的實驗步驟是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德惠市二模)實驗室可用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
   △   
.
MnO2
2KCl+3O2↑.現(xiàn)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g,待氯酸鉀完全反應(yīng)后,稱得剩余固體的質(zhì)量為20.4g,則:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是
9.6
9.6
g;
(2)原混合物中氯化鉀的質(zhì)量是
24.5
24.5
g.

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