【題目】星期日,小明和家人去春游野炊,爸爸、媽媽攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食鹽、牛肉、食用油、礦泉水等物品。
(1)上述食品中富含蛋白質(zhì)的是_____________________;
(2)小明攜帶了輕便耐摔的塑料水杯,塑料屬于__________(填序號(hào)).
①合成材料 ②金屬材料 ③天然有機(jī)高分子材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素.如圖是四種元素的有關(guān)信息,關(guān)于四種元素的說法錯(cuò)誤的是( )
A.氧元素的原子序數(shù)為8
B.鐵元素屬于金屬元素
C.鋁元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
D.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中不涉及化學(xué)變化的是
A.煤的氣化
B.熟石灰改良酸性土壤
C.酒精殺菌消毒
D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中一些常見物質(zhì)的近似pH如下,其中堿性最強(qiáng)的是
A.肥皂9.5~10.5B.廁所清潔劑1.2~2.0
C.爐具清潔劑12.0~13.0D.牙膏8.2~8.9
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究。
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】①6H2SO4(濃)+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去。
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫。
(1)【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)幫助小明完成下表:
A中硫 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品 | D中品 | 爆鳴實(shí)驗(yàn) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 |
實(shí)驗(yàn)二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | |
實(shí)驗(yàn)三 | 25% | 不褪色 | 只有H2 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度達(dá)到足夠大時(shí),生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫。
(2)【交流反思】①寫出實(shí)驗(yàn)三中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
②實(shí)驗(yàn)一中C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(3)【拓展延伸】在初中化學(xué)教材中也有反應(yīng)物濃度不同,生成的產(chǎn)物不同的例子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn);回答問題:
(1)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),儀器a的名稱是 , 用玻璃棒不斷攪拌的目的是。
(2)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒。比較活塞打開前后的現(xiàn)象,說明白磷燃燒需要。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒后駕駛分兩種:酒精含量達(dá)到20 mg/100 mL但不足80 mg/100 mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達(dá)到或超過80 mg/100 mL,屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問題:
(1)飲酒會(huì)使人的判斷能力下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于駕駛。
(2)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是C∶H∶ O=。
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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