分析鉀原子、鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A、兩者質(zhì)子數(shù)不同
B、兩者電子層數(shù)不同
C、兩者元素種類不同
D、兩者最外層電子數(shù)不同
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、由鉀原子、鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,兩者質(zhì)子數(shù)均為19,質(zhì)子數(shù)相同,故選項說法錯誤.
B、由鉀原子、鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉀原子、鉀離子的電子層數(shù)分別為4、3,故選項說法錯誤.
C、由鉀原子、鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,兩者質(zhì)子數(shù)均為19,屬于同種元素的粒子,故選項說法正確.
D、由鉀原子、鉀離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉀原子、鉀離子的最外層電子數(shù)分別為1、8,故選項說法錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解粒子構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗時不慎將濃硫酸沾在皮膚或衣物上,應(yīng)迅速
 
,然后
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水污染在全球相當(dāng)普遍,下列采取的措施可以減少水污染的是( 。
(1)工業(yè)“三廢”和城市生活污水經(jīng)過處理后再排放
(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥       
(3)提倡不使用含磷洗衣粉
(4)減少硫的氧化物和氮的氧化物等氣體的排放.
A、(2)(3)
B、(1)(2)(4)
C、(2)(4)
D、(1)(2)(3)(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表中所選用的除雜試劑或操作方法正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法
A硫酸鈉溶液硫酸銅加入過量燒堿溶液,再過濾
B硫酸銅碳酸鈉先加入過量鹽酸,再過濾、沖洗、干燥
C硝酸鈉溶液硫酸鈉加入適量硝酸鋇溶液,再過濾
D二氧化碳一氧化碳通過足量澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個短語,含義包含化學(xué)變化的是( 。
A、花香四溢B、百煉成鋼
C、木已成舟D、五彩繽紛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知1個SO2分子的質(zhì)量為nkg,1個SO3分子的質(zhì)量為mkg(設(shè)兩種分子中都含有同種硫原子和同種氧原子),若以1個硫原子質(zhì)量的
1
32
作為標(biāo)準(zhǔn),則SO2的相對分子質(zhì)量為( 。
A、
(m-n)
32n
B、
32n
(3m-2n)
C、
32n
(3n-2m)
D、
16n
(3m-2n)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是( 。
A、氧化鎂 MgO
B、五氧化二磷O5P2
C、過氧化氫H2O2
D、氫氧化鈉NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
(1)同種元素組成的物質(zhì)就是單質(zhì)   
(2)含氧的化合物就是氧化物
(3)不是金屬的物質(zhì)就一定是非金屬
(4)物質(zhì)都是由分子組成的
(5)一種元素只能組成一種單質(zhì)的說法是錯誤的
(6)化合物是由不同種元素組成的純凈物.
A、(1)(2)
B、(3)(4)
C、(5)(6)
D、(2)(4)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年中國水周的主題是“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”.請任舉一條水的用途:
 
;你生活中節(jié)約用水的一項具體做法:
 

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