【題目】下列物質(zhì)不屬于氧化物的是（ ）
A.CO2
B.CO
C.H2O
D.KMnO4

【答案】D
【解析】解：A、CO2是由碳、氧兩種元素組成，屬于氧化物，故錯(cuò)；B、CO是由碳、氧兩種元素組成，屬于氧化物，故錯(cuò)；
C、H2O是由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物，故錯(cuò)；
D、KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了從組成上識別氧化物的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法能夠保護(hù)水資源的是（ ）
A.生活垃圾深埋地下
B.用噴灌方式澆灌農(nóng)田
C.使用含磷洗衣粉
D.用化肥代替農(nóng)家肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)�；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦四氧化三鐵．請用這些物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是；
（3）通常情況下屬于白色固體的是；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的無色、無毒氣體是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請回答下列問題：
（1）配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是g．
（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 ．
（3）認(rèn)真觀察，改正圖中的錯(cuò)誤操作 ． 若不進(jìn)行改正，其它操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變動(dòng)趨勢與對應(yīng)的敘述關(guān)系正確的是（ ）
A.
將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中
B.
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.
向久置在空氣中已經(jīng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量
D.
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀物質(zhì)和微觀粒子間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，解釋下列問題：
（1）從鈉、鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）可推知，它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
．
（2）一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是 ．
（3）鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】周末同學(xué)們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題．

（1）圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于合成材料的是 （填序號）．
（2）自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有性．
（3）小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補(bǔ)充 ． （填營養(yǎng)素名稱）．
（4）旅游途中，貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應(yīng)施肥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是（ ）
A.氧化汞→汞+氧氣
B.蠟燭+氧氣→二氧化碳+水
C.鐵+氧氣→四氧化三鐵
D.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于鈉離子（Na+）和鈉原子的認(rèn)識不正確的（ ）
A.它們質(zhì)子數(shù)相同
B.Na+的最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.Na比Na+少一個(gè)電子
D.它們屬于同種元素

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