【題目】在宏觀物質(zhì)和微觀粒子間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,解釋下列問題:
(1)從鈉、鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)可推知,它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
.
(2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是 .
(3)鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是 .
【答案】
(1)最外層電子數(shù)不同
(2)分子的構(gòu)成不同
(3)兩者溶液中都含有H+
【解析】解:(1)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),從鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na和Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同.(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同.(3)鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是兩者溶液中都含有H+ .
所以答案是:(1)最外層電子數(shù)不同;(2)分子的構(gòu)成不同;(3)兩者溶液中都含有H+ .
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活:
(1)超市通常用加熱的方法在塑封食品包裝袋,這是應(yīng)用了塑料的什么性質(zhì)?但是廢棄塑料帶來的“白色污染”問題,尤為嚴重.你能采取什么方法解決這個問題?(答一點)
(2)在探究燃燒的條件實驗時,某同學(xué)將食品包裝袋中的干燥劑(主要成分是生石灰)加入如圖水中,一會兒,銅片上的白磷燃燒.請說出產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各足量的物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后,容器中所剩余的氣體幾乎都是氮氣的是( )
A.蠟燭
B.紅磷
C.硫
D.木炭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若某氣體只能用向上排空氣法收集,則該氣體具備下列性質(zhì)中的哪幾項( ) ①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空氣小 ④密度比空氣大.
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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