下列有關(guān)化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義的說法中，錯(cuò)誤的是(　　)

①3SO2�、贛g2＋　③CO2�、�SO4�、軴2－�、轍2O2

A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①

B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④

D. 表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

A 【解析】 A、①中的3表示分子的個(gè)數(shù)，而2表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤； B、②中的2表示1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，⑤中的2表示1個(gè)氧離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，故正確； C、SO4中的2表示硫酸銅中銅元素的化合價(jià)是+2價(jià)，故正確； D、①2表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，③中的2表示1個(gè)CO2分子中含有2個(gè)氧原子，⑥中的2表示1個(gè)H2O2分...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)：第九單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是( )

A. 硝酸銨固體溶于水是吸熱過程

B. 乙醇與水混合可形成溶液

C. 飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液

D. 氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子

C 【解析】 A．硝酸銨固體溶于水是吸熱過程，正確；B．乙醇與水混合可形成溶液，正確；C．飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液，錯(cuò)誤；D．氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：單選題

目前，科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖）。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O 電解 2H2↑+O2↑

D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

C 【解析】 A、通過圖示可以觀察出，燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能，故正確； B、通過圖示可以看出，太陽能可以轉(zhuǎn)化為電能，故正確； C、在此循環(huán)中H2O轉(zhuǎn)變?yōu)?H2、O2，是光分解催化劑的作用，而不是通電使H2O轉(zhuǎn)變?yōu)?H2、O2，故錯(cuò)誤； D、最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系中最重要的是光分解催化劑，所以目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 為了安全，存放易燃物的倉庫要盡可能封閉，不讓風(fēng)吹進(jìn)

B. 生產(chǎn)酒精的車間里，所有的照明設(shè)備均用隔離和封閉裝置

C. 煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施

D. 在有易燃易爆物的工作場(chǎng)所，嚴(yán)禁穿化纖類服裝．

A 【解析】 A、存放易燃物的倉庫必須要保持通風(fēng)良好，故錯(cuò)誤； B、生產(chǎn)酒精的車間里，所有的照明設(shè)備均用隔離和封閉裝置，因?yàn)榫凭讚]發(fā)，車間里的酒精氣體達(dá)到一定的濃度時(shí)，遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸，故必須將照明設(shè)備均用隔離和封閉裝置，正確； C、煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施防止爆炸，故正確； D、在有易燃易爆物的工作場(chǎng)所，嚴(yán)禁穿化纖類服裝，因?yàn)榛w類服裝易摩擦...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型：填空題

在科學(xué)研究中，分類是常用的方法之一。對(duì)于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的結(jié)果也有所不同。以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同。

(1)依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：在H2O、S、Mg、Ca中，水屬于______________。

(2)依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在水、空氣、土壤、海水中，水屬于______________。

(3)依據(jù)物質(zhì)所含元素種類：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水屬于__________。

液態(tài)純凈物氧化物 【解析】 （1）在H2O、S、Mg、Ca中，水屬于液態(tài)，而其他物質(zhì)屬于固態(tài)。 （2）水是由一種物質(zhì)組成的，而空氣、土壤、海水都是由多種物質(zhì)組成，故水是純凈物，而空氣、土壤、海水是混合物。 （3）H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，是氧化物，而H2SO4、Na2CO3、NaOH都不是由兩種元素組成，都不是氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型：單選題

含原子團(tuán)的物質(zhì)是( )

A. Cu B. CO C. KCl D. KNO3

D 【解析】 A、Cu中不含有原子團(tuán)，錯(cuò)誤；B、CO中不含有原子團(tuán)，錯(cuò)誤；C、KCl中不含有原子團(tuán)，錯(cuò)誤；D、KNO3含有原子團(tuán)硝酸根，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化銅制取銅。若用8 g氧化銅與足量的一氧化碳反應(yīng)，能制得銅的質(zhì)量為多少_____？

6.4 g 【解析】 【解析】 設(shè)能制得銅的質(zhì)量為x， 答：能制得銅的質(zhì)量為6.4g

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第六單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)出現(xiàn)顏色變化的是( )

A. 木炭粉與氧化銅共熱 B. 二氧化碳通入澄清石灰水中

C. 活性炭加入紅墨水中 D. 二氧化碳通入石蕊溶液

B 【解析】 A、木炭具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會(huì)觀察到黑色粉末逐漸變紅，會(huì)出現(xiàn)顏色變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，出現(xiàn)白色沉淀，不會(huì)出現(xiàn)顏色變化，故選項(xiàng)正確；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，活性炭加入紅墨水中，會(huì)觀察到顏色逐漸變淺，會(huì)出現(xiàn)顏色變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，會(huì)出現(xiàn)顏色變化，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：多選題

科學(xué)的假設(shè)與猜想是探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在．下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

AC 【解析】 根據(jù)進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測(cè)，二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時(shí)與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素進(jìn)行分析。 A、二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，反應(yīng)物...

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