甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是 (選填“甲”或“乙”)。
(2)40℃時,乙的溶解度為 g;40℃時,飽和溶液中乙的質(zhì)量分數(shù)為 (精確到0.1%);60℃時,把65g的甲加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下甲的水溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)從甲的飽和溶液中提取甲,應采用方法是 (填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。
(1)甲;(2)40,28.6%,飽和;(3)冷卻結(jié)晶
解析試題分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線意義,可以比較判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以判斷出結(jié)晶的方法,溶解度曲線上的各點表示該物質(zhì)在不同溫度下的溶解度,可以根據(jù)溶解度進行有關(guān)的計算。
(1)由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是甲;
(2)由甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,在40℃時,乙的溶解度為40g,飽和溶液中乙的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=28.6%;在60℃時,甲的溶解度是100g,把65g的甲加入50g水中,充分溶解,只能溶解50g,得到該溫度下甲的水溶液是飽和溶液;
(3)由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,所以從甲的飽和溶液中提取甲,應采用方法是冷卻結(jié)晶。
考點:考查固體溶解度曲線及其作用;結(jié)晶的原理、方法及其應用;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題
(1)儀器①的名稱是________,寫出該儀器在使用時的一條注意事項 ;
(2)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合應選用_____ _(填序號,下同 );
(3)實驗室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取和收集氫氣,裝置組合應選用 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
化學與生活密切聯(lián)系。曉佳同學善于將化學與生活相聯(lián)系,他發(fā)現(xiàn)能用注射器做許多小實驗。請你和他一起完成相關(guān)實驗:
(1)抽氣:A圖是食品枕包,曉佳想探究其中氣體成分,首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包內(nèi)氣體,通入 (填名稱),發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁,說明不是CO2。
(2)檢查裝置的氣密性:曉佳檢查B圖裝置的氣密性時,先用手捂住試管一段時間,才將導管一端放入水中,沒有看到氣泡。但他有辦法,他立即松開手,一會兒看到 (填現(xiàn)象,下同),也能說明氣密性良好。曉佳檢查C圖裝置的氣密性時,將活塞向右拉,看到有 ,或?qū)⒒钊蜃笸,看到導管有水柱,都能說明裝置氣密性良好。
(3)測定空氣中氧氣的含量:曉佳設(shè)計如D圖,選用容積為45mL的試管作反應容器。按下列實驗方案進行,收到了良好的效果。操作步驟如下:①點燃酒精燈;②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù);③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾;④將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
你認為正確的實驗操作順序是 (填序號);實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。(活塞阻力和連接管體積忽略不計)
(4)氧氣的制。簳约阎罋怏w的發(fā)生裝置選擇與藥品的狀態(tài)和反應條件有關(guān),他選E圖裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,涉及到文字(或符號)反應式為 ,若用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器b的名稱 b 。
(2)實驗室制取氫氣的化學方程式是 。應選擇的氣體發(fā)生裝置是 。
(3)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應的化學方程式是 ,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管 (填①或②)通入。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖是實驗室中常見的化學儀器,相信你已經(jīng)使用過多次。請用字母填空。
A B C D E F G
(1)用于少量試劑相互反應時所需容器 ;
(2)過濾時需要用 ;
(3)量度液體的體積時需要用 。
(4)收集多量氣體要用 :
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖是實驗室制取和收集氣體的常見儀器.
(1)圖中儀器a的名稱是 .
(2)圖中 裝置可用來制取O2的發(fā)生裝置(填一種即可),并寫出相應的制取氧氣的化學反應方程式 .
(3)2012年6月21日,中國三沙市成立,三沙市位于我國南海.南海海底蘊藏大量的石油和天然氣,我們稱為“第二個大慶”.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實驗室可用 (填字母)裝置收集甲烷.
(4)天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水,不完全燃燒生成水和有毒氣體CO,請寫出天然氣不完全燃燒的化學反應方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
如圖是實驗室中常見的化學儀器,相信你已經(jīng)使用過多次,請用字母填空:
(1)常用來吸取和滴加少量液體的儀器是_________ ;
(2)過濾操作需要的儀器有_________ ;
(3)如何較容易的連接D和E(膠皮管)_________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.回答下列問題:
(1)實驗室制取氨氣的化學方程式為: ;最好選用下圖 (選填裝置A、B、C、D)氣體發(fā)生裝置制取氨氣
(2)欲制得氨氣(氨氣溶于水),且能避免倒吸,最好在其發(fā)生裝置后連接下圖 裝置.(選填E或F).
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
(1)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提.請回答:
①在連接儀器時,把玻璃導管較容易地插入單孔橡皮塞的措施是 ;
②量取7mL稀硫酸,應選用 mL的量筒;
③膠頭滴管用過后應 ,再去吸取其他藥品.
(2)下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖.
實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣.要想得到較純凈的氧氣,應選擇的發(fā)生和收集裝置為 (填字母);在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花的作用是 .如用氯酸鉀來制取氧氣,則反應的化學方程式為 ,二氧化錳在反應中的作用是 .
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