下列情況所采取的滅火方法,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、炒菜時(shí)有過(guò)著火,立即蓋上鍋蓋
B、酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布鋪蓋
C、電器因短路起火時(shí),用水澆滅
D、用泡沫滅火器撲滅柴堆等火災(zāi)
考點(diǎn):滅火的原理和方法,加熱器皿-酒精燈,幾種常用的滅火器
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、炒菜鍋內(nèi)油過(guò)熱著火,立即蓋上鍋蓋,是利用了隔絕氧氣的滅火原理,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布蓋滅,能使酒精與氧氣隔絕,又能起到降溫的作用,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、電器因短路起火時(shí),不能用水滅火,為防止觸電,首先應(yīng)切斷電源,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、撲滅柴堆等火災(zāi)可用泡沫滅火器,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握滅火的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈣為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1:
(1)X的值是
 
,鈣原子容易
 
電子形成離子.
(2)圖2微粒中
 
與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)按下列要求書寫化學(xué)方程式:
①硫在氧氣中燃燒
 

②氧化鈣與水反應(yīng)
 

③碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)
 

(2)化學(xué)反應(yīng)中的能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,上述反應(yīng)是放出熱量的是
 
(填數(shù)字序號(hào),下同),是吸收熱量的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各選項(xiàng)中,解釋與事實(shí)不吻合的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A紅磷和白磷都能在氧氣中燃燒同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B酒精做溫度計(jì)的填充物酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小
C金剛石很堅(jiān)硬,而石墨卻很軟碳原子的排列方式不同
D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.2014年世界環(huán)境日,中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng),打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn).
①煤、
 
和天然氣常被稱為化石燃料.煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是
 

②隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng),人類迫切需要開(kāi)發(fā)新能源.乙醇(C2H5OH)燃燒污染較少,其燃燒的化學(xué)方程式為
 

③“低碳經(jīng)濟(jì)”是以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是
 
(填序號(hào))
A、大力發(fā)展火力發(fā)電  B、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有變化,下列變化過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是( 。
A、
植物光合作用
B、節(jié)目焰火
C、
通電燈泡發(fā)光
D、
葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填寫
(1)二個(gè)氧原子
 

(2)三個(gè)鐵離子
 

(3)空氣中含量最多的氣體
 

(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(5)氧化鈣中鈣元素化合價(jià)為+2
 

(6)碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、N2
B、O
C、Fe
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示圖象能正確反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)序號(hào)的是( 。

①向pH為12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
②向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
③在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有晶體析出
④將足量的金屬鎂片和鋅片分別與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合.
A、①②B、③④C、②④D、①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案