9．人類每時(shí)每刻都離不開空氣，但隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染：
（1）空氣污染的危害：植物干枯死亡，動(dòng)物死亡 （答全）
（2）作為中學(xué)生，為了保護(hù)人類賴以生存的空氣，你的做法是少使用化石燃料，加大環(huán)境綠化（答一點(diǎn)）

分析 從常見的大氣污染問題著眼，如溫室效應(yīng)、酸雨等，進(jìn)行解答；從造成大氣污染的源頭闡述，建議從環(huán)保治理進(jìn)行解答．

解答 解：從上面的幾幅圖中我們可以看出大氣污染對(duì)人和動(dòng)植物造成的危害，如植物干枯死亡，動(dòng)物死亡，使人咳嗽等．從圖中間部分我們可以看出造成大氣污染的主要原因：如工廠廢氣、礦物燃料的燃燒、飛機(jī)、汽車等交通工具排放的尾氣；建議從污染源考慮提出，如少使用化石燃料，加大環(huán)境綠化等．
故答案為：植物干枯死亡，動(dòng)物死亡；少使用化石燃料，加大環(huán)境綠化．

點(diǎn)評(píng) 所謂“大氣污染”是指有害物質(zhì)進(jìn)入大氣，對(duì)人類和生物造成危害的現(xiàn)象，如果對(duì)它不加以控制了防治，將嚴(yán)重地破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存環(huán)境，本題貴在倡議保護(hù)空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a管中的氣體是H2
B．b管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2：1
D．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列元素分類正確的是（　�。�
A．金屬元素：Mg、Fe、Zn、SiB．非金屬元素：C、H、O、Hg
C．稀有氣體元素：He、F、Ne、ArD．固態(tài)非金屬元素：C、S、P、Si

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如表對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�
A、物質(zhì)用途B、元素之最
液態(tài)氧氣：火箭的燃料
二氧化碳：常見的滅火劑		人體中含量最多的元素：氧元素
地殼中含量最多的金屬元素：鐵元素
C、物質(zhì)鑒別D、環(huán)保知識(shí)
硬水和蒸餾水：加入肥皂水、振蕩
氧氣和二氧化碳：通入澄清石灰水		減緩“溫室效應(yīng)”：大量植樹造林
防治“白色污染”：減少白色粉塵排放
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工業(yè)上利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化
B．空氣是一種十分重要的自然資源
C．在空氣成分中，稀有氣體所占比率很小，它們不重要
D．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氧氣21%、二氧化碳0.03%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．①老師用如圖1所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)．已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液，足量的澄清石灰水和稀鹽酸．
（1）打開A中的玻璃塞和活塞，待反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，可以看到B中的紫色石蕊溶液變紅，C中的澄清石灰水變渾濁．
（2）關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞，打開E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶后，關(guān)閉E中的活塞，E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．反應(yīng)一段時(shí)間后，觀察到D中液體沿著導(dǎo)管逐漸流向C中，此時(shí)C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是液面上升，白色固體開始溶解，有無色氣泡產(chǎn)生．
（3）上述實(shí)驗(yàn)過程中，C中玻璃管K1的作用是排出生成的氣體，避免裝置中壓強(qiáng)過大．
②實(shí)驗(yàn)室可以利用稀鹽酸等藥品，通過連接圖2裝置制取氫氣．
①制取氫氣裝置的連接順ab（填寫字母，）．
②塊狀固體加入試管中的方法是先將試管傾斜，用鑷子夾取塊狀固體放在試管口，使塊狀固體緩緩滑到試管底部．
③檢查發(fā)生裝置氣密性的方法是將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水，當(dāng)水浸沒長(zhǎng)頸漏斗下端后，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水面不再下降，說明裝置的氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．分別對(duì)90g10%的氯化鈉溶液進(jìn)行如下操作，請(qǐng)計(jì)算出所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（1）向上述溶液中加入10g水；
（2）向上述溶液中加入10g氯化鈉，完全溶解；
（3）向上述溶液中加加入10g20%的氯化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．優(yōu)良的環(huán)境和充足的能源是人類生存和科學(xué)發(fā)展的基本條件，下列連線前后關(guān)系不正確的是（　�。�
A．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉--減少水質(zhì)污染
B．過量排放CO2------形成酸雨
C．發(fā)展太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)------開發(fā)持入，清潔能源
D．回收各種廢棄塑料-------防止白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是（　　）
A．都屬于陽(yáng)離子B． 都屬于陰離子
C．屬于一種原子D． 屬于一種元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案