1．化學(xué)實驗基本技能在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用．我們在進(jìn)行化學(xué)實驗時，若遇到下列情況，應(yīng)如何處理：
（1）連接玻璃管和膠皮管時，玻璃管不容易插入膠皮管內(nèi)先把玻璃管的一端用水潤濕，然后慢慢轉(zhuǎn)動插入；
（2）酒精燈的燈芯已被燒焦用剪刀剪去燒焦部分
（3）實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來．用沙子或濕抹布蓋滅．

分析 （1）可用水潤滑玻璃管，然后旋轉(zhuǎn)插入；
（2）發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦，酒精燈不容易被點燃，所以應(yīng)把燒焦的部分剪去；
（3）根據(jù)滅火的措施分析．

解答 解：（1）橡膠管的內(nèi)徑應(yīng)略小于玻璃管的外徑，連接時可將玻璃管口用水或肥皂水潤滑（不能用油性潤滑劑），旋轉(zhuǎn)插入；故答案為：先把玻璃管的一端用水潤濕，然后慢慢轉(zhuǎn)動插入；
（2）發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦，酒精燈不容易被點燃，所以應(yīng)把燒焦的部分剪去；故答案為：用剪刀剪去燒焦部分；
（3）實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，應(yīng)該用沙子或濕抹布蓋滅；故答案為：用沙子或濕抹布蓋滅．

點評 本題屬于基本實驗操作相關(guān)問題，只要同學(xué)們留心即可作對此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．由物質(zhì)分類可知，屬于同一類物質(zhì)的一組是（　　）
A．紅磷  醫(yī)用酒精  鐵粉B．加碘鹽  蔗糖  石灰水
C．液態(tài)氧  氧氣  醬油D．海水   糖水   雨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．生活中你從暖瓶中倒水時，瓶塞應(yīng)倒放（填：“倒放”或“正方”）在桌面上，為什么？防止污染暖瓶中的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖是初中化學(xué)常見的裝置，有著較多的用途．
（1）將此裝置倒置后，氣體從b端進(jìn)入收集氣體，則該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體不與空氣反應(yīng)且密度大于空氣的密度；
（2）若瓶中裝有少量澄清石灰水，現(xiàn)在一端吸氣，后再另一端呼氣，能（填“能”或“不能”）比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低；
（3）若在該裝置中加入少量水，用于病人輸氧，則連接病人的一端是b（選填“a”或“b”），該裝置在病人輸氧時可發(fā)揮的作用有②③（填序號）．
①驗證輸出氣體是否為氧氣  ②便于觀察是否有氧氣  ③便于觀察輸氧的快慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注．下列物質(zhì)中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．控制變量是科學(xué)探究的重要方法之一．小華同學(xué)實驗中發(fā)現(xiàn)：把質(zhì)量相等的不同物質(zhì)放入同樣一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多．是哪些因素影響著物質(zhì)溶解的快慢與多少呢？
請你參考下表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關(guān)系，以硝酸鉀為例，選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設(shè)計實驗進(jìn)行探究：
溫度（℃）20304050607080
溶解度（g）31.645.863.985.5110138168
①影響因素：溫度實驗中，控制不變的因素是硝酸鉀和水的量．
②實驗方案：取兩只小燒杯，分別加入2克硝酸鉀；在其中一只燒杯中倒入10ml冷水，另一只燒杯中倒入10ml熱水，觀察硝酸鉀溶解的快慢．硝酸鉀在熱水溶解快，在冷水中溶解慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下列是初中化學(xué)的兩個實驗，按要求回答問題：
（1）某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖1所示：
①紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，該實驗可觀察到的現(xiàn)象為冒出濃厚的白煙，打開止水夾后水倒吸入集氣瓶中，液面大約上升1/5，該實驗中紅磷稍過量，目的是確保集氣瓶中的氧氣被消耗完全；
②由實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5．
（2）某課外活動小組設(shè)計如圖裝置研究分子的性質(zhì)：
①向盛有約20ml蒸餾水的小燒杯①中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻觀察到溶液不變色．
②從上述燒杯①中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察到溶液變紅色；
③另取一個燒杯②（如圖2），加入約5ml濃氨水．用一個大燒杯罩住①②兩個小燒杯．過了幾分鐘，觀察到燒杯①變紅色
綜合②③實驗說明分子不斷運動
反思：為什么兩個燒杯不同時變色呢？
查閱資料：不同的分子在相同的條件下運動速率不同．
由此可根據(jù)現(xiàn)象推斷氨分子運動速率快（填氨或酚酞）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列能源中，不會對環(huán)境造成污染的是（　�。�
A．石油B．天然氣C．煤D．氫氣（氫能源）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用，現(xiàn)有：a．試管、b．燃燒匙、c．酒精燈、d．集氣瓶、e．藥匙、f．膠頭滴管、g．量筒（10mL、50mL、100mL）等儀器，請為下列實驗操作選擇儀器：
（1）可以直接加熱的儀器是ab；（用序號填空）
（2）量取8.5mL水fg；（用序號填空）
（3）某同學(xué)配制溶液時，需要量取80mL的濃硫酸，選用100mL的量筒，讀數(shù)時，該同學(xué)俯視量筒的刻度線（其他操作無誤），則所量濃硫酸的體積偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”、“無影響”）．

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