【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;②
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置可選用收集裝置可選用;其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 . 該反應(yīng)反應(yīng)類型是: , 如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用(填編號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的和(填字母)進(jìn)行組裝.
(4)如用E裝置收集O2 , 檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
(5)若用如圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從端進(jìn)入.

【答案】
(1)長(zhǎng)頸漏斗;試管
(2)A(或B,C);E(或F);過氧化氫 水+氧氣;分解反應(yīng);B
(3)D
(4)將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿
(5)b
【解析】解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別是長(zhǎng)頸漏斗和試管;(2)用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置A或B、C,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫 水+氧氣,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),分液漏斗可控制液體的滴加速度,從而可控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品;(3)加熱高錳酸鉀屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置D,氧氣不易溶于水,所以收集純凈的氧氣可用排水法收集;(4)如用E裝置收集O2 , 檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放于瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;(5)氧氣的密度比水小,所以應(yīng)從短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管便于排水所以答案是:(1)長(zhǎng)頸漏斗;試管;(2)A(或B、C);E(或F);過氧化氫 水+氧氣;分解反應(yīng);B;(3)D;F;(4)將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿;(5)b.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型),還要掌握氧氣的收集方法(收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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O

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2O

意義

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(1)指出電源的正、負(fù)極,左邊為 , 右邊為 , 實(shí)驗(yàn)前向水里加少量硫酸,目的是為了
(2)左試管中產(chǎn)生的是 , 檢驗(yàn)該氣體的方法是;右試管中產(chǎn)生的是 , 檢驗(yàn)該氣體的方法是 . 由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論:說明水是由組成的.
(3)正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為
(4)電解水的文字表達(dá)式
(5)點(diǎn)燃?xì)錃獗匾牟僮魇牵?/span>

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