為了除去O2中少量的CO2和H2O蒸氣，可采用的裝置是
[     ]
A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?福州）結(jié)合圖1、2所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是
AC（或AE）
AC（或AE）
（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）檢查裝置B氣密性的方法是
用止水夾夾住右邊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中倒水，若漏下少許后液面高度不再下降，說(shuō)明裝置氣密性良好
用止水夾夾住右邊導(dǎo)管，向長(zhǎng)頸漏斗中倒水，若漏下少許后液面高度不再下降，說(shuō)明裝置氣密性良好
．
（3）裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是
氧氣
氧氣
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，能用裝置C收集該氣體的原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
．
（4）一種洗氣裝置如圖2所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從
a
a
（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．
（5）用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了除去一氧化碳中混有的少量氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示的這套裝置（裝置氣密性良好）．
（1）他想用這套裝置除去氧氣的化學(xué)方程式是：
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
；同時(shí)他認(rèn)為能觀察到的現(xiàn)象是：
紅色固體逐漸變黑
紅色固體逐漸變黑
；
（2）老師認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，請(qǐng)你指出存在的錯(cuò)誤（任寫(xiě)一點(diǎn)）
除去氧氣又生成了二氧化碳，不能凈化一氧化碳（或者可能會(huì)發(fā)生爆炸）．（其他答案合理均可）
除去氧氣又生成了二氧化碳，不能凈化一氧化碳（或者可能會(huì)發(fā)生爆炸）．（其他答案合理均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：（填序號(hào)）
精英家教網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫來(lái)制取O2，可選用的裝置組合是
 
，化學(xué)方程為
 
，若用A裝置來(lái)制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置組合是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）裝置F有多種用途．用F收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從
 
（填a或b）通入．為了除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可在瓶中放
 
溶液，混合氣體由
 
（填a或b）通入．若要干燥氧氣，則瓶中可放
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列括號(hào)中的物質(zhì)是為了除去物質(zhì)中雜質(zhì)所選用的試劑或方法，其中選項(xiàng)不正確的是（　�。�

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