薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香。下列有關(guān)薄荷醇的說(shuō)法正確的是

A．薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

B．薄荷醇屬于含氧化合物

C．薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為50％

D．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（   ）

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子           B.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C.原子是由原子核、中子、電子構(gòu)成的       D.原子得失電子后形成離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D、E、F、G表示的是7種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，7種物質(zhì)均由H、C、O、Na、Cl中的一種或幾種元素組成。

（1）常溫下A、B為液體，A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)C。該反應(yīng)的化學(xué)方程

為_(kāi)____。C的一種主要用途是________。

（2）D和E均含有三種元素，且D中各原子個(gè)數(shù)比為1∶1∶1，G溶液分別與D、E、F溶液反應(yīng)均可生成B和氯化鈉。

① F屬于_____（填 “酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

② D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的_____反應(yīng)。

③ 一定量的E與G充分反應(yīng)后得到無(wú)色溶液，向其中加入足量的F溶液，無(wú)明顯

現(xiàn)象。由此推斷，原無(wú)色溶液中的溶質(zhì)是（寫(xiě)出所有可能）________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于物理變化的是

A．鋼鐵生銹       B．風(fēng)力發(fā)電        C．光合作用       D．牛奶變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列屬于置換反應(yīng)的是

A．制漂白粉   2Cl2+2Ca(OH)2= CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

B．高爐煉鐵   3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C．潛艇供氧   2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

D．焊接鐵軌   2Al+Fe2O32Fe+Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是

序號(hào)

物  質(zhì)

雜  質(zhì)

試  劑

主要操作

A

CO2

CO

氧氣

點(diǎn)燃

B

O2

H2O

生石灰

干燥

C

NaCl

泥沙

水

過(guò)濾

D

鎂粉

鐵粉

鹽酸

過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究：


【物質(zhì)制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：

粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質(zhì)，可用氫氣在高溫下進(jìn)一步還原，其反應(yīng)方程式為：                 、         、                         。

（1）寫(xiě)出焙燒中氧化鐵與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式  ▲  。

（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反應(yīng)所需高溫外，還能  ▲  。


【含量測(cè)定】甲同學(xué)為得到精還原鐵粉并測(cè)定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知：3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe ，濃硫酸有吸水性，堿石灰不僅能吸收水而且能吸收CO2。（假設(shè)每步反應(yīng)都完全且不考慮裝置內(nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響）。

（3）主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱(chēng)量樣品和必要裝置的質(zhì)量；

②緩緩?fù)ㄈ爰儍舾稍锏腍2；

③點(diǎn)燃C處酒精燈；

④點(diǎn)燃A 處酒精燈；

⑤分別熄滅A、C處酒精燈；

⑥  ▲  ；

⑦再次稱(chēng)量必要裝置的質(zhì)量。

（4）步驟②的目的是  ▲  ，驗(yàn)證該步驟目的達(dá)到的實(shí)驗(yàn)方法是  ▲  。

（5）反應(yīng)后C裝置中的現(xiàn)象是  ▲  。

（6）裝置F的作用是  ▲  。

（7）若缺少裝置D，則所測(cè)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將  ▲  （“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（8）實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)根據(jù)裝置  ▲  (填A(yù)、B、C、D、E、F)的增重分別算得樣品中氧和碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（9）乙同學(xué)將10.0克粗還原鐵粉樣品與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，經(jīng)測(cè)定共產(chǎn)生0.3克氣體。計(jì)算該粗還原鐵粉樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

                                                 ▲

                                                           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)以2H2O  2H2↑ +O2↑  為例，請(qǐng)用分子和原子的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律。（1）反應(yīng)前后            沒(méi)變；（2）反應(yīng)前后           不變；(3)而               不變，故反應(yīng)前參加反應(yīng)的水的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的H2質(zhì)量和O2質(zhì)量總和。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從Cl、H、O、Na 四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的化合物的化學(xué)式。

單質(zhì)

氧化物

酸

堿

鹽

化學(xué)式

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