19．利用物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行鑒別、除雜質(zhì)是化學(xué)常用方法，下列對(duì)物質(zhì)的鑒別、除雜質(zhì)的方法中不正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容鑒別、除雜質(zhì)的方法
A鑒別氧氣與二氧化碳?xì)怏w用帶火星的木條伸入瓶口，木條復(fù)燃的是氧氣
B除去冰箱里的異味可在冰箱里放一包活性炭
C鑒別硬水與軟水滴加肥皂水?dāng)嚢�，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
D除去CO2氣體中含有的少量CO將混合氣體進(jìn)行點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)驗(yàn)滿和檢驗(yàn)氣體的方法進(jìn)行解答；
B、根據(jù)活性炭的性質(zhì)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)肥皂水遇硬水和軟水現(xiàn)象不同分析解答；
D、根據(jù)二氧化碳、一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：A、鑒別氧氣與二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)，而不是瓶口，故錯(cuò)誤；
B、活性炭具有吸附性，故除去冰箱里的異味，可在冰箱里放一包活性炭，故正確；
C、加肥皂水后生成泡沫較少的是硬水，生成泡沫較多的是軟水，故正確；
D、除去CO2氣體中含有的少量CO，不能將混合氣體進(jìn)行點(diǎn)燃，因?yàn)橐谎趸嫉牧可伲军c(diǎn)不著，故錯(cuò)誤；
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途中，不是利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用金剛石切割玻璃B．用石墨制鉛筆芯
C．用焦炭冶煉金屬D．用活性炭給紅糖脫色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分．
（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空．
①生物體中含量最多的元素是O；②最理想的清潔燃料是H2；
③空氣中含量最多的氣體是N2；④氯化鈉中的陽離子是Na+．
（2）水是實(shí)驗(yàn)室常用的一種試劑．
①A中水發(fā)生了物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣；C中凈化水的方法有過濾和吸附．
②D中燒杯內(nèi)加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．Z  Y  XB．X  Y  ZC．Y  X  ZD．X  Z  Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，請(qǐng)回答：
（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是C（填字母）．
A．鉑金飾品   B．鋁壺   C．銅導(dǎo)線
（2）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果，生活中可以采用噴漆（寫一種方法即可）的方法防止鐵器生銹，鋁比鐵活潑，但鋁卻不易腐蝕，原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2（填化學(xué)式）；
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe（填化學(xué)式）．
（4）某鋼鐵廠每天需消耗4000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是2285.7；（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．為了驗(yàn)證金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)一：可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象及結(jié)論是附著銀白色固體金屬活動(dòng)性順序：Cu＞Ag．
（2）實(shí)驗(yàn)二：為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模芤篈是a（填序號(hào)）．
a．稀硫酸          b．硝酸銀溶液           c．氯化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．空氣和水都是重要的自然資源．請(qǐng)回答：
Ⅰ．潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的．
（1）空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是氧氣．
（2）下列做法利于保護(hù)空氣的是AB（填序號(hào)）．
A．減少有害氣體的排放        B．積極植樹
Ⅱ．自然界的水需凈化才能飲用．圖1是由PP棉聚丙烯纖維和壓粘棒狀活性炭組成的凈水器濾芯，其中活性炭主要起過濾和吸附的作用．
Ⅲ．水分解可以生產(chǎn)氫氣．圖2是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖，其中氫氣在負(fù)極（填“正極”或“負(fù)極”）端的試管中產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器，請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)

①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應(yīng)物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是adf（填序號(hào)），收集氧氣需要的儀器可以是bk （填序號(hào)）．
②水的凈化過濾操作時(shí)需要選用上述儀器中的eh（填序號(hào)），出此之外還缺少的儀器是濾紙、漏斗、玻璃棒（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．掌握化學(xué)用語是學(xué)號(hào)化學(xué)的關(guān)鍵，下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是（　　）
①氧化鋁：Al2O3；
②地殼中含量最多的金屬元素：AL；
③2Mg2+：兩個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷；
④由60個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子：C60；
⑤粒子結(jié)構(gòu)示意圖圖表示的粒子：O2-；
⑥四個(gè)氫原子：2H22；
⑦過氧化氫中氧元素的化合價(jià)：H2$\stackrel{-2}{O}$2．
A．①②⑤B．②③④C．①④⑤D．⑤⑥⑦

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