7．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．根據(jù)以上實驗事實，判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序為（　�。�
A．Z  Y  XB．X  Y  ZC．Y  X  ZD．X  Z  Y

分析 根據(jù)①在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)置換出氫氣，排在后面的則不能；②活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來．可以較為容易的判斷出X、Y、Z三種金屬的活動性順序．

解答 解：由題中可知，把X和Y分別放入稀硫酸中，X可以反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)，可知X位于氫之前，Y位于氫后；而把Y和Z放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，Z表面沒有變化說明Y位于銀之前，Z位于銀之后．就是說X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱應(yīng)是X、Y、Z．我們據(jù)此對四個選項判斷即可．
故選：B．

點評 本題從置換反應(yīng)能否發(fā)生角度考查金屬活動性順序及其應(yīng)用，并考查總結(jié)問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于（NH4）2SO4的相對分子質(zhì)量的計算式中，正確的是（　　）
A．（14+1×4）×2+32+16×4B．（14×1×4）×2+32+16×4
C．14+1×4×2+32+16×4D．（14+1）×4×2+32+16×4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖裝置被稱為“萬能瓶”，用途很多，以下用法不能達成目的是（　�。�
A．病人輸氧時瓶中裝入適量的水，氣體從b端通入，以觀察氧氣流的速度
B．瓶內(nèi)裝有濃硫酸（有吸水作用），二氧化碳從a端通入進行干燥
C．瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體
D．在a端接量簡，瓶內(nèi)裝滿水，氣體從b端通入，測量氣體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)的粒子的說法不正確的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
B．原子通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子
C．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D．在化學(xué)變化中，分子可分為原子，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，“水火”也能完美相容，充分展示了化學(xué)的魔力．
白磷能在水下燃燒的原因是白磷是可燃物、白磷與氧氣接觸、白磷的溫度達到了其著火點，白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．現(xiàn)有鎂和另一種金屬組成的混合物，取2.4g該混合物加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，兩者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為a，下列說法正確的是（　�。�
A．若混合物為Mg、Al，a可能是0.2g
B．若混合物為Mg、Fe，a不可能是0.2g
C．若混合物為Mg、Zn，a可能是0.1g，則該混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為50%
D．若混合物為Mg、Al，則稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于9.8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．利用物質(zhì)的性質(zhì)進行鑒別、除雜質(zhì)是化學(xué)常用方法，下列對物質(zhì)的鑒別、除雜質(zhì)的方法中不正確的是（　�。�
選項實驗內(nèi)容鑒別、除雜質(zhì)的方法
A鑒別氧氣與二氧化碳氣體用帶火星的木條伸入瓶口，木條復(fù)燃的是氧氣
B除去冰箱里的異味可在冰箱里放一包活性炭
C鑒別硬水與軟水滴加肥皂水?dāng)嚢�，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
D除去CO2氣體中含有的少量CO將混合氣體進行點燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．燃油汽車安裝的觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體轉(zhuǎn)化成無害的氣體，其過程可表示如下：

（1）觸媒轉(zhuǎn)換器可以將有害氣體的90% 轉(zhuǎn)化為無害的氣體．
（2）進入的氣體在觸媒轉(zhuǎn)換器中發(fā)生了一些變化，請用分子和原子的知識解釋發(fā)生的變化CO、NO、NO2分子轉(zhuǎn)化為CO2和N2分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，是測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況，用來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，試回答：
（1）白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，其中小氣球的作用是緩沖氣壓．
（2）做實驗時白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，發(fā)現(xiàn)天平不平衡，得出結(jié)論是質(zhì)量不守恒．等錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，得到結(jié)論是質(zhì)量守恒．你認為結(jié)論正確的是后一種（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是白磷剛引燃時，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大，所以立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．

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