2011年4月22日，是第42個(gè)世界地球日，主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念”下列措施方法與這一主題無(wú)關(guān)的是（　�。�

A. 為解決淡水危機(jī)，大力開(kāi)采地下水

B. 合開(kāi)采化石資源

C. 關(guān)停部分高耗能企業(yè)

D. 生活污水集中處理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第二課時(shí) 怎樣寫化合物的化學(xué)式（練） 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　�。�

A.NH4+中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià)

B.鈉離子的結(jié)構(gòu)示意

C.FeSO4讀法：硫酸鐵

D.2O2中帶點(diǎn)數(shù)字2”的意義：兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣（練） 題型：單選題

下列物質(zhì)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（　�。�

A. KMnO4 B. KClO3 C. KCl D. H2O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測(cè)試） 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A. 油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要加催化劑

D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測(cè)試） 題型：單選題

已知K2O中O元素的化合價(jià)為-2，則K元素的化合價(jià)是（　�。�

A. -1 B. 0 C. +1 D. +2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類離不開(kāi)水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

2018年10月，南通被授予“國(guó)家森林城市”稱號(hào)。為了使南通這座江風(fēng)海韻森林城變得天更藍(lán)、水更清、景更美，下列做法應(yīng)該禁止的是（　�。�

A. 工業(yè)廢水直接排入河流

B. 加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理

C. 生產(chǎn)生活垃圾分類放置

D. 鼓勵(lì)對(duì)舊金屬回收再利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時(shí) 人類離不開(kāi)水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

今年3月22至28日 “中國(guó)水周”主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。 下列有關(guān)水的知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是

A. 水資源是取之不盡用之不竭的 B. 水分子無(wú)法通過(guò)高倍光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察

C. 水體中N、P元素含量越高，水質(zhì)越差 D. 水是一種良好的溶劑，能溶解很多物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時(shí) 爆炸與防爆安全（練） 題型：單選題

下列屬于緩慢氧化的是（　�。�

A.動(dòng)植物的呼吸 B.活性炭?jī)羲?/p>

C.木材燃燒 D.火藥爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 1.4 物質(zhì)性質(zhì)的探究（練） 題型：單選題

下列各選項(xiàng)中，是考試用紙所具有的化學(xué)性質(zhì)的為（　�。�

A. 白色 B. 柔軟 C. 可燃 D. 易撕碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案