A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已省去).請各寫一例符合要求的化學(xué)方程式:

①A是非金屬單質(zhì),D是金屬________;

②該反應(yīng)類型是中和反應(yīng)____________

答案:
解析:

 、貶2+CuOCu+H2O等

 、贜aOH+HClNaCl+H2O等


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?河?xùn)|區(qū)二模)將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物    質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量/g 6.4 3.2 4.0 O.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 1.6 7.2 0.5
下列說法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?化州市一模)(1)空氣是人類賴以生存的自然資源.空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種
混合物
混合物
(填混合物、純凈物).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
供給呼吸
供給呼吸

(2)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C.將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒生成無色無味的D,倒入澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.
由此可以推斷:
①A是
氧氣
氧氣
;B是
;C是
二氧化硫
二氧化硫
;D是
二氧化碳
二氧化碳
.(填寫物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)
②寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式:
硫+氧氣
點燃
二氧化硫
硫+氧氣
點燃
二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉的容器內(nèi),有A、B、C、D四種物質(zhì).在電火花作用下充分反應(yīng).測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
    A     B     C     D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 5 64 1
反應(yīng)后質(zhì)量/g 2 32 0 未知
反應(yīng)后D的質(zhì)量是
38
38
 g,A在反應(yīng)可能是
催化劑
催化劑
  (填反應(yīng)物、生成物或催化劑),該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
B
B
 (從以下選項中選擇,填選項的字母代號).
A.化合反應(yīng)   B.分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列說法正確的是(  )
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前的質(zhì)量/g 2 24.5 2 1
反應(yīng)后的質(zhì)量/g 16.9 0 2 待測

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物   質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 9 2 22 1
反應(yīng)后質(zhì)量(g) a 2 6 21
(1)a的數(shù)值為
5
5

(2)這一反應(yīng)的基本類型是
化合
化合
反應(yīng);由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加該化學(xué)反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的
催化
催化
劑.
(3)已知堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì).試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式(用一個方程式表示)
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O

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