農(nóng)技員對某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物質(zhì)。請回答下列問題：

(1)上述物質(zhì)中屬于鉀肥的是________。

(2)取少量配方中的物質(zhì)溶解于水，所得溶液的pH＝6.2，則該溶液顯________性。

(3)NH4NO3和NH4H2PO4不能與____________混合施用，以防止肥效降低。

K2SO4 酸 堿性物質(zhì) 【解析】(1)NH4NO3、NH4H2PO4中都含有兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥；K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥；(2)溶液的pH=6.2，小于7，顯酸性；(3)NH4NO3、NH4H2PO4不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是NH4NO3、NH4H2PO4屬于銨鹽，與堿性肥料混合使用時能反應生成氨氣，從而降低肥效。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學年度第二學期九年級學業(yè)水平調(diào)研測試 題型：單選題

某化學反應的微粒變化如圖所示，下列有關說法中錯誤的是

A. 反應前后原子的種類不變

B. 生成物有三種

C. .不屬于置換反應

D. 反應物中沒有氧化物

B 【解析】A、由微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類不變，正確；B、由微粒的構成可知，反應物氧氣過量，生成物只有兩種為二氧化硫和水，錯誤；C、由化學反應的微觀示意圖可知，該反應由兩種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，生成物中沒有單質(zhì)，不屬于置換反應，錯誤；D、由微粒的變化可知，反應物為硫化氫和氧氣，反應物中沒有氧化物，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：填空題

鐵是生產(chǎn)生活中應用最廣泛的一種金屬。

⑴在醬油中加入鐵強化劑，是我國為解決________(填“甲狀腺腫大”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實施的項目。

⑵鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學式為________(寫出一種即可)。

⑶常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉。請將下列脫氧中的主要反應的化學方程式補充完整：4Fe(OH)2＋O2＋2________＝4Fe(OH)3。

貧血 Fe3O4(或Fe2O3或FeO) H2O 【解析】(1)鐵是血紅蛋白的成分，在醬油中加入鐵強化劑，是我國為解決貧血而實施的項目；(2)地殼中含量最多的元素是氧元素，與鐵元素組成化合物有：FeO、Fe2O3、Fe3O4等；(3)化學反應前后各元素的原子個數(shù)不變，反應后含有4個Fe原子，12個O原子，12個H原子，反應前含有4個Fe原子，10個O原子，8個H原子，故該物質(zhì)的一個分子中含有...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A. 銅用于制作導線 B. 生石灰用作食品干燥劑

C. 稀鹽酸用于除鐵銹 D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

A 【解析】試題分析：銅用于制作導線是利用銅的導電性，導電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。故選A．

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學年九年級第二次模擬考試化學 題型：實驗題

實驗室常用圖中(a)～(e)裝置制取和收集氣體。

(1)寫出標有①的儀器名稱：________。

(2)小華同學用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，應選擇的發(fā)生裝置與收集裝置的組合是________[選填字母(a)～(e)]。

(3)小玉同學認為(b)裝置可用于過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳的作用是__________________。

(4)小明是一位愛動手做實驗的同學，他找來塑料瓶和一些其他用品，制作成如圖(f)的裝置。圖中去底塑料瓶和其相連導管的組合相當于實驗室中的____________(填一種儀器的名稱)，該裝置作為制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點是______________________。

試管 (b)(d) 催化作用 長頸漏斗 隨開隨用，隨關隨停 【解析】(1)據(jù)圖可知①的儀器名稱：試管；(2)實驗室制取二氧化碳是固液制氣不需加熱，故選b，因其密度比空氣大能溶于水故采用向上排空氣法收集；(3)利用b裝置制取氧氣用雙氧水作反應物，二氧化錳作催化劑起催化作用；(4)f裝置的特點就是能隨時把塑料窗紗提起使反應隨時停止，放下時反應就會發(fā)生，類似于啟普發(fā)生器的制氣優(yōu)點。

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學年九年級第二次模擬考試化學 題型：單選題

竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學式為(C6H10O5)n，下列關于竹炭及竹炭纖維的說法錯誤的是(　　)

A. 竹炭屬于混合物，竹炭纖維屬于有機化合物

B. 利用竹炭的吸附性，可用作冰箱、鞋等的“除味劑”

C. 竹炭纖維由三種元素組成，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D. 竹炭纖維分子中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為6∶10∶5

C 【解析】A、竹炭屬于混合物，竹炭纖維的化學式為(C6H10O5)n，屬于有機化合物，說法正確；B、利用竹炭的吸附性，可用作冰箱、鞋等的“除味劑”，說法正確；C、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12×6：1×10：16×5=36：5：40，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高，說法錯誤；D、竹炭纖維中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為6：10：5，說法正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2018屆九年級中考模擬（3）化學試卷 題型：填空題

下圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答：

(1)t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______；

(2)當A中混有少量B時，可用 _____________方法提純A；

(3)t2℃時，在100g水中放入_____克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。

C>B>A 降溫結晶 60 37.5% 【解析】試題分析：分析曲線圖，（1）找出t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度，比較即可；（2）A的溶解度受溫度影響很大，且隨溫度升高而增大，降溫易析出固體，而B的溶解度受溫度影響小，降溫不容易析出固體；（3）t2℃時A的溶解度為60g，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100% 。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年初三化學第二次模擬測試卷(1） 題型：選擇填充題

根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，找出它對應的用途，并將字母序號填寫在橫線上

用途:A.制糖脫色; B.作氣體肥料; C.治療胃酸過多;D.金屬表面除銹; E.改良酸性土壤; F.填充食品包裝袋;

(1) CO2能與水在一定條件下光合作用:_____________;

(2) NaHCO3能與酸反應:_____________;

(3)活性炭具有吸附性:_____________;

(4)稀硫酸能與金屬氧化物反應:_____________;

(5) N2化學性質(zhì)不活潑:_____________;

(6)熟石灰呈堿性:_____________。

略 略 略 略 略 略 【解析】(1) CO2能與水在一定條件下光合作用，故可以做氣體肥料，故選B； (2) NaHCO3能與酸反應，故可以治療胃酸過多，故選C； (3)活性炭具有吸附性可以在制糖業(yè)中脫色，故選A； (4)稀硫酸能與金屬氧化物反應，故可以用稀硫酸除銹，故選D； (5) N2化學性質(zhì)不活潑可以作為食品保護氣，故選F； (6)熟石灰呈堿性可以用于改良...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期月考化學試卷 題型：實驗題

氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領域，某化學課題小組的同學在實驗室里進行氮化鋁的制備并測定其含量的實驗。

【實驗一】制備氮化鋁

【資料1】實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應制取純凈的氮氣。

有關反應的化學方程式為：

NaNO2+NH4Cl NaCl+N2↑+2H2O（此反應是放熱反應）；

Al2O3+3C+N2 高溫 2AlN+3CO

試回答：

（1）氮化鋁（AlN）中氮元素的化合價是 。

（2）加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是 ，加熱片刻后即可移去酒精燈，不需繼續(xù)加熱，其理由是 。上述實驗裝置中存在一些不足，請指出 。

（3）在制取氮化鋁時由于反應不完全，所得氮化鋁產(chǎn)品中的雜質(zhì)除氧化鋁之外，還可能含有

（填化學式）。

【實驗二】氮化鋁含量測定

【資料2】有關氮化鋁（AlN）、氧化鋁和偏鋁酸鈉（NaAlO2）的相關反應的化學方程式為：

①AlN+NaOH+H2O===NaAlO2+NH3↑

②Al2O3 + 2NaOH=== 2NaAlO2 + H2O

③2NaAlO2 + CO2 + 3H2O === 2Al(OH)3↓ + Na2CO3

【定性分析】

（4）步驟一：小紅取C裝置中少量固體樣品于試管中，加足量氫氧化鈉溶液，固體逐漸消失，并得到無色溶液，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成，則該樣品中含有氮化鋁。

步驟二：小亮繼續(xù)在上述無色溶液中通人二氧化碳氣體出現(xiàn)白色沉淀，于是他認為樣品中一定還存在氧化鋁。你認為小亮的結論是否正確，理由是 。

【定量測定】.

【資料3】氨氣的溶解性：極易溶于水，但難溶于有機溶劑四氯化碳（CCl4）和堿性溶液等。

（5）圖2裝置通過測量氨氣的體積從而測定氮化鋁的含量。

小燕同學進行如下操作：(a)往廣口瓶中放入適量的氮化鋁樣品；(b)打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH溶液；(c)檢驗裝置氣密性；(d)測定收集到X液體的體積。

正確的操作順序為 （用a、b、c、d字母表示）。

（6）圖2中X液體可能為 。

A．水 B．四氯化碳 C．氫氧化鈉溶液

（7）圖3裝置則是通過測定吸收氨氣的質(zhì)量從而測定氮化鋁的含量。小萍同學進行了如下操作：取氮化鋁樣品10.0克進行實驗，實驗結束后燒杯中物質(zhì)增重3.4克，請你幫小萍同學計算，她取用的樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（8）圖3所示方案會導致該樣品中氮化鋁含量測定結果偏低，為提高測定結果的精確度，在不改動裝置的前提下，可采取的措施是 。

（1）－3 （2）檢查裝置氣密性 該反應是放熱反應 沒有尾氣處理裝置（3）C（4）因為氮化鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉，再與二氧化碳和水反應生成氫氧化鋁沉淀，所以樣品中不一定有氧化鋁（5）cabd（6）BC（7）82%（8）待反應結束后，從分液漏斗中通入足量的氫氧化鈉溶液使殘留在裝置內(nèi)的氣體完全被稀硫酸吸收。 【解析】 試題分析：設氮化鋁（AlN）中氮元素的化合價為X，則+3+X=...

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